Учебно-методический комплекс по дисциплине «философия» для студентов заочной формы обучения

Главная страница
Контакты

    Главная страница



Учебно-методический комплекс по дисциплине «философия» для студентов заочной формы обучения



страница5/5
Дата12.01.2017
Размер0.55 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс


1   2   3   4   5

Тема 3 Культура и цивилизация


  1. Чем отличается изучение культуры в конкретных гуманитарных науках (культурологии, истории, этнографии, археологии и др.) от ее изучения в философии?

  2. В чем проявляется знаковый характер культуры? (Взять для рассмотрения конкретные культурные нормы – как в них представлено общество? «Око за око, зуб за зуб», «Не убий»). В чем специфика философских знаков?

  3. По каким принципам можно классифицировать культуру? В чём проявляется единство культуры при многообразии её форм?

  4. Можно ли отождествлять культуру и образованность?

  5. Возможно ли существование некультурного человека? Являются ли носителями культуры отшельники, странники, преступники, заключённые, бомжи, панки, хиппи, психически нездоровые индивиды?
    1. Тема 4 Личность и общество

    2. Задание 1.

    3. Чтобы человек воистину стал человеком и отличался бы от животного как по сути, так и фактически, нужно, чтобы его человеческое Желание на самом деле взяло в нем верх над его животным Желанием. Но желаемое — это всегда что-то, что составляет ценность для желающего. Высшая ценность для животного — это его животная жизнь. Все Желания животного в конечном счете определяются его стремлением сохранить собственную жизнь. Значит, Желание будет человеческим тогда, когда оно пересилит желание самосохранения. Иначе говоря, человек «удостоверяет» свою человечность только тогда, когда рискует своей (животной) жизнью ради удовлетворения своего человеческого Желания. Только посредством риска сотворяется и раскрывается как таковая человечность; только благодаря риску она «удостоверяется», т. е. обнаруживается, доказывается, верифицируется и подтверждается как что-то, по существу отличное от животности, от реальности природной. (Кожев, А. Введение в чтение Гегеля).

    1. Почему риск рассматривается как фундаментальная основа личности?


Задание 2.

Личность в человеке есть результат борьбы. В человеке, несомненно, есть двойное я», истинное, реальное, глубокое, и «я», созданное воображением и страстями, фиктивное, тянущее вниз. Личность вырабатывается длительным процессом, выбором, вытеснением того, что во мне не есть мое «я». Душа есть творческий процесс, активность. Человеческий

дух всегда должен себя трансцендировать, подыматься к тому, что выше человека. И тогда лишь человек не теряется и не исчезает, а реализует себя. Человек исчезает в самоутверждении и самодовольстве. (Бердяев, Н.А.).

1. Почему личность определяется как результат борьбы? В чём суть этой борьбы?



2. Почему человек «исчезает в самоутверждении и самодовольстве»?
    1. Задание 3.

    2. 1. Можно ли считать личностью аморального человека или преступника? Почему?

    3. 2. По-латыни личность - persona, что в переводе означает «маска», «роль». В русском языке «личность» происходит от аналогичного по значению слова - личина. Правомерно ли личностью считать только оболочку человека, набор внешних качеств, позволяющий индивиду преподносить себя в обществе? В чём отличие такого понимания личности от философского?

    4. 6. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ (ЗАЧЕТНЫЕ) вопросы

    5. по дисциплине





  1. Философия Древнего Востока.

  2. Принципы неклассической философии

  3. Раскройте содержание следующих понятий: Аксиология Теоцентризм Утилитаризм Фрейдизм Ценность Цивилизация Эмпиризм

  4. Философия Древней Индии.

  5. Сциентизм

  6. Раскройте содержание следующих понятий: Время Пространство Синергетика Гедонизм Экзистенция Трансцендентное Постмодерн

  7. Философия Буддизма.

  8. Эпистемология.

  9. Раскройте содержание следующих понятий: Антропология Бытие Герменевтика Гуманизм Движение Дедукция Детерминизм

  10. Философия Древнего Китая. Конфуцианство. Даосизм.

  11. Общество и личность

  12. Раскройте содержание следующих понятий: Диалектика Дуализм Западничество Идеализм Истина Космизм Культура

  13. Философия Древней Греции.

  14. Самореализация человека в информационном обществе.

  15. Раскройте содержание следующих понятий: Логика Материализм Материя Метафизика Метод Мировоззрение Мораль

  16. Натурфилософия Древней Греции: Фалес, Пифагор, Гераклит, Демокрит.

  17. Сознание и самосознание.

  18. Раскройте содержание следующих понятий: Монизм Наука Натурфилософия Ноосфера Онтология Отчуждение Парадигма

  19. Классический период античной философии: Сократ, Платон, Аристотель.

  20. Русский космизм

  21. Раскройте содержание следующих понятий: Плюрализм Пограничные ситуации Познание Постмодернизм Прагматизм Рационализм Релятивизм

  22. Философия бытия (онтология)

  23. Истина и практика

  24. Раскройте содержание следующих понятий: Рефлексия Славянофильство Сознание Субстанция Субъект Сциентизм Теология

  25. Предмет, функции, методы философии.

  26. Проблема бытия в философии

  27. Раскройте содержание следующих понятий: Антропология Бытие Герменевтика

  28. Гуманизм Движение Дедукция Детерминизм

  29. Понятие, типы, системы мировоззрения.

  30. Материя и формы её существования. Движение. Пространство. Время.

  31. Раскройте содержание следующих понятий: Диалектика Дуализм Западничество

  32. Идеализм Истина Космизм Культура

  33. Мифология и религия как источники философии.

  34. Постнеклассическая парадигма в науке и философии.

  35. Раскройте содержание следующих понятий: Логика Материализм Материя Метафизика Метод Мировоззрение Мораль

  36. Основной вопрос философии

  37. Проблема человека в философии.

  38. Раскройте содержание следующих понятий: Монизм Наука Натурфилософия Ноосфера Онтология Отчуждение Парадигма

  39. Диалектика и метафизика как философская методология.

  40. Природа человека: биопсихосоциальная сущность.

  41. Раскройте содержание следующих понятий: Плюрализм Пограничные ситуации Познание Постмодернизм Прагматизм Рационализм Релятивизм

  42. Материализм и идеализм – две основные линии в истории философии.

  43. Основные законы и категории диалектики.

  44. Раскройте содержание следующих понятий: Рефлексия Славянофильство Сознание Субстанция Субъект Сциентизм Теология

  45. Философия эпохи Возрождения.

  46. Знание и познание.

  47. Раскройте содержание следующих понятий: Аксиология Теоцентризм Утилитаризм Фрейдизм Ценность Цивилизация Эмпиризм

  48. Философия Нового времени.

  49. Научное познание и его методы.

  50. Раскройте содержание следующих понятий: Время Пространство Синергетика Гедонизм Экзистенция Трансцендентное Постмодерн

  51. Эмпиризм Ф. Бэкона.

  52. Ненаучное знание и его формы

  53. Раскройте содержание следующих понятий: Антропология Бытие Герменевтика Гуманизм Движение Дедукция Детерминизм

  54. Рационализм Р. Декарта.

  55. Истина и заблуждение.

  56. Раскройте содержание следующих понятий: Диалектика Дуализм Западничество Идеализм Истина Космизм Культура

  57. Человек и государство в философии Д. Гоббса и Дж. Локка.

  58. Практика и её роль в познании.

  59. Раскройте содержание следующих понятий: Логика Материализм Материя Метафизика Метод Мировоззрение Мораль

  60. Французское Просвещение: Вольтер, Ламетри, Гольбах, Гельвеций, Руссо, Дидро.

  61. Наука и её роль в жизни общества.

  62. Раскройте содержание следующих понятий: Монизм Наука Натурфилософия Ноосфера Онтология Отчуждение Парадигма

  63. Философия И. Канта.

  64. НТР и её социальные последствия.

  65. Раскройте содержание следующих понятий: Плюрализм Пограничные ситуации Познание Постмодернизм Прагматизм Рационализм Релятивизм

  66. Философская система Гегеля.

  67. Гносеологические методы философии

  68. Раскройте содержание следующих понятий: Рефлексия Славянофильство Сознание Субстанция Субъект Сциентизм Теология

  69. Антропологическое направление современной западной философии

  70. Этические концепции.

  71. Раскройте содержание следующих понятий: Аксиология Теоцентризм Утилитаризм Фрейдизм Ценность Цивилизация Эмпиризм

  72. Социальные и этические проблемы развития и использования достижений науки, техники и технологий

  73. Раскройте содержание следующих понятий: Время Пространство Синергетика Гедонизм Экзистенция Трансцендентное Постмодерн

  74. Русский космизм в учениях П.Л. Флоренского и В.И. Вернадского.

  75. Содержание и основные признаки информационной цивилизации

  76. Раскройте содержание следующих понятий: Антропология Бытие Герменевтика Гуманизм Движение Дедукция Детерминизм

  77. Феноменология Э. Гуссерля

  78. Условия формирования личности в современном обществе.

  79. Раскройте содержание следующих понятий: Диалектика Дуализм Западничество Идеализм Истина Космизм Культура

  80. Философия постмодерна.

  81. Культура и цивилизация.

  82. Раскройте содержание следующих понятий: Логика Материализм Материя Метафизика Метод Мировоззрение Мораль

  83. Диалектический материализм Маркса и Энгельса.

  84. Уровни познания

  85. Раскройте содержание следующих понятий: Время Пространство Синергетика Гедонизм Экзистенция Трансцендентное Постмодерн

  86. Позитивизм и герменевтика.

  87. Принципы классической философии

  88. Раскройте содержание следующих понятий: Антропология Бытие Герменевтика Гуманизм Движение Дедукция Детерминизм

  89. Философия прагматизма: Пирс, Джеймс, Дьюи.

  90. Принципы постнеклассической философии

  91. Раскройте содержание следующих понятий: Диалектика Дуализм Западничество Идеализм Истина Космизм Культура

  92. Экзистенциализм: М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж.П. Сартр, А. Камю.

  93. Философия отношений

  94. Раскройте содержание следующих понятий: Логика Материализм Материя Метафизика Метод Мировоззрение Мораль

  95. Психоанализ З. Фрейда.

  96. Концепции развития: метафизика, диалектика, синергетика

  97. Раскройте содержание следующих понятий: Монизм Наука Натурфилософия Ноосфера Онтология Отчуждение Парадигма

  98. Русская философия.

  99. Смысл человеческого существования

  100. Раскройте содержание следующих понятий: Плюрализм Пограничные ситуации Познание Постмодернизм Прагматизм Рационализм Релятивизм

  101. Рационализм и иррационализм

  102. Проблема человека в информационном обществе.

  103. Раскройте содержание следующих понятий: Рефлексия Славянофильство Сознание Субстанция Субъект Сциентизм Теология

  104. Учение Ф. Ницше.

  105. Проблема свободы и ответственности человека

  106. Раскройте содержание следующих понятий: Аксиология Теоцентризм Утилитаризм Фрейдизм Ценность Цивилизация Эмпиризм

  107. Философия Н. Бердяева.
  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

    1. Основная литература


п/п

Перечень литературы

1

Балашов Л.Е. Философия. Учебник. – М.: Дашков и К., 2012. – 612 с. http://www.iprbookshop.ru/filosofiya.-uchebnik.html

2

Бучило Н.Ф., Чумаков А.Н. Философия. Учебное пособие. – М.: Пер Сэ, 2012. – 447 с. http://www.iprbookshop.ru/filosofiya.-uchebnoe-posobie2.html

3

Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: учебник. – Ростов-на-Дону: Изд-во Феникс, 2011. – 309 с.

4

Канке В.А. Основы философии: учебник. – Москва: Логос, 2010. – 288 с.

5

Сычёв А.А. Основы философии: учебное пособие. – Москва: Инфра – М, 2010. – 368 с.



    1. Дополнительная литература


п/п

Перечень литературы

1

Василькова В.В. Порядок и хаос в развитии социальных систем: Синер­гетика и теория социальной самоорганизации. - СПб.: Лань, 1999. - 479 с.

2

Горелова Е.В. Философское осмысление проблем техногенной цивилизации // Философские науки. – 2006. №9. – С. 5 – 21.

3

Грязнова Е.В. Виртуальная реальность: анализ смысловых элементов понятия // Философские науки. – 2005. №12. – С. 125 – 143.

4

Давыдов А.А. В преддверии нанообщества // Социс. – 2007.№3. – С. 119 – 125.

5

Жуков В.Н. С кого начиналась русская философия? // Философские науки. – 2006. №2. – С. 53 – 70.

6

Жуков В.Н. С кого начиналась русская философия? // Философские науки. – 2006. №3. – С. 27 – 40.

7

Зобов Р.А., Келасьев В.Н. Самореализация человека: Введение в человекознание. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2001. – 279 с.

8

Имянитов Н.С. Объективные смыслы жизни и существования // Вопросы философии. – 2006. №7. – С.84 – 94.

9

Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество, культура. М: ГУВШЭ, 2000. - 608 с.

10

Кёглер Г.Г. Этика после постмодернизма // Вопросы философии. – 2006. №3. – С. 111 – 117.

11

Клюзова М.Л. Этика как апология жизни (от рационализма к экзистенциализму) // Вопросы философии. – 2005. №10. – С. 55 – 67.

12

Пригожин И. Философия нестабильности // Вопросы философии. - 1991.№6. - С. 46 - 52.

13

Семёнов В.С. О перспективах человека в ХХI столетии // Вопросы философии. – 2005. №9. – С. 26 – 37.

14

Тульчинский Г.Л. О природе свободы // Вопросы философии. – 2006. №4. – С. 17 – 31.

15

Федотова В.Г. Факторы ценностных изменений на Западе и в России // Вопросы философии. – 2005. №11. – С. 3 – 23.

16

Франк С. Л. Духовные основы общества. – М.: «Республика», 1992. – 510 с.

17

Фромм Э. Иметь или быть? - М.: Прогресс, 1990. - 331 с.

18

Чупахин Н.П. Смысл бытия // Философские науки. – 2005. №12. – С. 144 – 156.


8. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


п/п

Перечень

1

Светлов В.А. Философия. Учебное пособие. – Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2012. – 335 с. http://www.iprbookshop.ru/filosofiya.-uchebnoe-posobie3.html

2

Вечканов В.Э. Философия. Учебное пособие. – Саратов, Ай Пи Эр Медиа, 2012. http://www.iprbookshop.ru/filosofiya.-kurs-lekczij.html

3

Электронная библиотека, http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/#Filosof

4

http://www.polit.ru

5

Философский портал, http://www.philosophy.ru

6

Электронная библиотека, http://www.gumfak.ru/filosof.shtml

7

Журнал Вопросы философии, http://vphil.ru

8

Философский журнал, http://iph.ras.ru /ph_j.htm

9

Институт философии РАН, http://iph.ras.ru

10


Журнал «Философские науки», http://www.academyrh.info/

11

Электронная библиотека по философии, http://filosof.historic.ru/

Контактная информация преподавателя





Фамилия, имя, отчество:

Мартынов Борис Викторович

Ученая степень:

Кандидат философских наук

Должность:

доцент

Кабинет:

312

Сайт:

http://nsportal.ru/martynov-boris-viktorovich

e-mail:

martynov@iubip.ru

Приложение А
    1. Образец оформления титульного листа контрольной работы


НОУ ВПО ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ, БИЗНЕСА И ПРАВА



Контрольная работа (ЭССЕ)


По дисциплине:

Вариант: №



Выполнил

(фамилия, имя, отчество)

5-й курс, НЗ-501



(курс, группа)




Проверил Мартынов Борис Викторович

(фамилия, имя, отчество)

к.ф.н., доцент

(должность, звание, подпись)

Ростов-на-Дону



2014
Каталог: site -> files -> site library file
site library file -> Учебно-методический комплекс материалов по дисциплине «Теория и практика психологического консультирования в бизнесе»
site library file -> Рабочая программа по дисциплине од. А. 02 Иностранный язык (английский)
site library file -> Программа дисциплины б б профессиональная этика
site library file -> Рабочая программа дисциплины административное право
site library file -> Программа дисциплины дв2 Искусствоведение (индекс)
site library file -> Учебно-методический комплекс по дисциплине введение в направление подготовки для студентов специальности «Прикладная информатика
site library file -> Учебно-методический комплекс материалов по дисциплине «Физиология центральной нервной системы»
site library file -> Учебно-методический комплекс дисциплины психогенетика ростов-на-Дону 2009
1   2   3   4   5

  • Тема 4 Личность и общество
  • Почему риск рассматривается как фундаментальная основа личности
  • Задание
  • 6. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ (ЗАЧЕТНЫЕ) вопросы
  • УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  • Дополнительная литература
  • Образец оформления титульного листа контрольной работы