Тематическое планирование спецкурса

Главная страница
Контакты

    Главная страница



Тематическое планирование спецкурса



страница2/9
Дата13.01.2017
Размер1.43 Mb.
ТипТематическое планирование


1   2   3   4   5   6   7   8   9

Тематическое планирование спецкурса


«ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ»


Наименование

Разделов и тем



Количество часов

Всего

В том числе

лекции

семинары

Самостоятельная работа

1. Введение. Как записывать лекцию и конспектировать историческую литературу.




4




4*

2. Что такое история и откуда она начинается?





8




3. История: закономерность или связь случайностей?





4




4. Цивилизация и социальная формация как формы развития человеческого общества и формы исторического сознания.





6




5. Человек, общество и государство в историческом процессе. Вопрос об основной коллизии развития человеческого общества.





6




6. Эволюция и революция, традиция и скачок в историческом процессе.





4




7. Источники исторического познания.




4







ИТОГО:

36

32




4

*Вопросы самостоятельной работы охватывают все темы.



Список источников и литературы

Источники:

Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.

Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

Блок М. Апология истории. М., 1986.

Ленин В.И. Две утопии // Полное собрание сочинений. Т. 22. С. 117-121.

Ленин В.И. Карл Маркс // Там же. Т.20.

Ленин В.И. Государство и революция // Там же. Т. 33.

Маркс К. Немецкая идеология //Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т.4.

Маркс К. Святое семейство // Там же. Т.2.

Маркс К. Нищета философии // Там же. Т.4.

Маркс К. Классовая борьба во Франции // Там же. Т. 7.

Маркс К. Предисловие к критике политической экономии // Там же. Т. 13.

Маркс К. Критика Готской программы // Там же. Т.4.

Маркс К. Формы, предшествующие капиталистическому способу производства // Там же. Т. 46. Ч. 1.

Поппер К. Открытое общество и его враги. М., 1992.

Поппер К. Нищета историцизма. М., 1993.

Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. М., 1992. С.513 – 521 (Историческая необходимость).

Тойнби А. Постижение истории. М., 1991.

Токвиль А. Демократия в Америке. М., 1992.

Февр Л. Бои за историю. М., 1989.

Энгельс Ф. Анти-Дюринг // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Изд. 2-е. Т. 20.

Энгельс Ф. Роль насилия в истории // Там же. Т. 21.

Ясперс К. Смысл и назначение истории М., 1991.

Литература

Основная:

Барг М.А. Эпохи и идеи. Становление историзма. М., 1987.

Барг М.А. Категории и методы исторической науки. М., 1984.

Ерофеев Н.А. Что такое история? М., 1976.

Репина Л.П., Зверева В.В., Парамонов М.Ю. История исторического знания. М., 2004.
Дополнительная:

Барг М.А. Цивилизационный подход к истории // Коммунист. 1993, № 3. С.27 - 35.

Вебер Б.Г. Историографические проблемы. М., 1974.

Витухновский А.Л. В гостях у Клио. Петрозаводск, 1986.

Волобуев П.В. Выбор путей общественного развития: теория, история и современность. М., 1987.

Губман Б.Л. Смысл истории. М., 1991.

Гулыга А.В. Искусство истории. М., 1980.

Данилов А.И. Исторические события и историческая наука // Средние века. М., 1980. Вып. 43.

Жуков Е.М. Очерки методологии истории. М., 1980.

Иванов Г.М., Коршунов В.М., Петров Ю.В. Методологические проблемы исторического познания. М., 1981.

Иноземцев В. Капитализм, социализм или постиндустриальное общество // Коммунист. 1981, № 4. С. 32 – 40.

Историческая наука. Вопросы методологии. М., 1986.

Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 1987.

Коллингвуд Р.Дж. Идея истории. Автобиография. М., 1980.

Лооне Э.Н. Современная философия истории. Таллинн, 1980.

Лосев А.Ф. Античная философия истории. М., 1977.

Маркс К. Манифест коммунистической партии.

Могильницкий Б.Г. Введение в методологию истории. М., 1989.

Петряев К.Д. Вопросы методологии исторической науки. Киев, 1976.

Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М., 1979.

50/50: Опыт словаря нового мышления. М., 1990.

Ракитов А.И. Историческое познание. М., 1982.

Салов В.И. Историзм и современная буржуазная историография. М., 1977.

Санцевич А.В. Методика исторического исследования. Киев, 1984.

Современные теории цивилизаций. Реферативный сборник. М., 1995.

Согрин В. Диалог с зарубежной историографией // Общественные науки. 1989, № 2.

Цивилизации. М., 1992.

Черненко А.К. Причинность в истории. М., 1983.

Честертон Г. Упорствующий в правоверии // Вечный человек. М., 1991.

Литература к теме 7:

Биск И.Я. Курс лекций по источниковедению новой и новейшей истории. Тамбов, 1971.

Григорьева И.В. Источниковедение новой и новейшей истории стран Европы и Америки. М., 1984.

Кареев Н.И. Теория исторического знания. Пб., 1913.

Люблинская А.Д. Источниковедение истории средних веков. М., 1955.

Мнухина Р.С. Источниковедение истории нового и новейшего времени. М., 1970.

Парфенов И.Д. Основы исторической библиографии. М., 1990э

Стрельский В.И. Теория и методика источниковедения истории СССР. Киев, 1968.

Тихомиров М.Н. Источниковедение истории СССР с древнейших времен до конца XVIII века. М., 1940.

Вопросы к контрольному собеседованию
1.Понятие «история», его многозначность.

2.Историзм как категория человеческого самопознания.

3.Какое содержание вкладывается в задание проанализировать общественное явление с точки зрения историзма?

4.Историческое время. Как понимали время древние, как оно мыслилось схоластами? Современное его понимание.

5.Понятие «предыстория» и «история» у разных мыслителей.

6.История как наука. Соотношение ее с историческим процессом.

7.Вопрос об объективности исторической науки.

8.Как вы понимаете выражение «историческая альтернатива»? Альтернатива мнимая и реальная.

9.Отрицает ли альтернативность закономерность исторического развития?

10.Как понимать закономерность, закон исторического развития?

11.Понятие исторического прогресса. Правомерно ли оно?

12.Прогресс и судьбы народа.

13.Роль личности в историческом процессе. Личность – созидатель или жертва прогресса? Покажите на примере.

14.Понятие цивилизации как формы развития человеческого общества.

15.Понятие «цивилизационный подход» в изучении истории.

16.Общественно-экономическая формация как форма развития цивилизации.

17.Формационный подход к изучению истории.

18.Государство как исторический феномен. Различные взгляды на происхождение и сущность государства.

19.Понятие «гражданское общество».

20.Демократия. Содержание понятия, историческое изменение сущности.

21.Свобода и собственность. Их соотношение и место в развитии общества.

22.Понятие «социальная стратификация».

23.Классовая борьба в гражданском обществе.

24.Понятие «революция» и роль революции в историческом процессе.

25.Эволюция и традиции в историческом процессе.

26.Какие типы исторических источников вы знаете? Дайте их общую характеристику.

27.Что надо знать для того, чтобы всесторонне проанализировать источник? Приведите примеры зависимости метода анализа от характера источника и цели исследователя.

28.Является ли сам по себе исторический источник гарантом объективности исторического исследования?

29.Основные требования к содержанию и оформлению исторического исследования.

30.Что включает в себя обоснование темы исследования?

31.Назовите мыслителей и историков, с которыми познакомились в процессе курса. Что вы о них знаете?


Каталог: old -> teaching -> special -> courses -> ideas
old -> Курсовая работа Философские взгляды Платона и Аристотеля
old -> Реферат Сравнение взглядов на модель государства у Платона и Аристотеля
old -> Темы рефератов по патофизиологии
old -> Заместитель Министра образования
old -> Как подготовить реферат Реферат
old -> Комплексный анализ текста как форма подготовки к сочинению-рассуждению
old -> Программа дисциплины по направлению подготовки 38. 04. 02 Менеджмент Владивосток 2016 Рабочая программа дисциплины «Научный стиль речи модуль 1»
old -> Доклад директора ОАО «Транспортная карта» Р. А. Якупова «Итоги и перспективы развития»
ideas -> Краснодарское региональное отделение армавирский государственный
courses -> Доклад/ курсовая работа по истории древнего мира в семинарской группе I курса
1   2   3   4   5   6   7   8   9

  • Список источников и литературы Источники
  • Литература Основная
  • Дополнительная
  • Литература к теме 7
  • Вопросы к контрольному собеседованию