Тема 3. Письмо. Правила грамматики

Главная страница
Контакты

    Главная страница



Тема 3. Письмо. Правила грамматики

Скачать 494.82 Kb.


страница3/4
Дата19.08.2017
Размер494.82 Kb.
ТипПрограмма

Скачать 494.82 Kb.

1   2   3   4
Тема 3. Письмо. Правила грамматики










Содержание учебного материала










Неопределенно – личные и безличные предложения.

Безличные предложения.












Оборот there is.

Оборот there is и его формы.












Лексические единицы профессиональной направленности

по теме: «Еда. Рестораны. Обслуживание»









26

Практическое занятие

Чтение текста профессиональной направленности «Restaurants in the USA».

Чтение и перевод текста профессиональной направленности «Eating Habits in the USA».


2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







27

Практическое занятие

Составление диалогов с использованием неопределенно -личных предложений, вопросительных и отрицательных предложений с оборотом there is



2

2

Контроль в форме фронтального устного опроса и правильности составления диалогов







28

Зачет

2

2




Содержание учебного материала










Пассивный залог.

Формы глагола в пассивном залоге.









29

Практическое занятие

Чтение и перевод текста «My House Is My Fortress».

Формирование навыков распознавания и употребления в речи предложений с пассивным залогом.


2

2

Контроль в форме индивидуального опроса и экспертной оценки выполнения практического задания







30

Практическое занятие

Чтение и перевод текста « Houses in the USA».



2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







31

Практическое занятие

Составление монологического высказывания на тему «Мой дом» с использованием пассивного залога



2

2

Контроль в форме индивидуального устного опроса у доски (связный рассказ)










Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Актуализация грамматических и лексических навыков

Составить таблицу «Формы глагола в пассивном залоге» с примерами


2

3

32

Контрольно-проверочный урок в форме в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию и оценки правильности заполнения таблиц

2

2




Содержание учебного материала










Условные предложения.

Типы условных предложений.









33

Практическое занятие

Чтение и перевод текста «Travelling. Transport».

Формирование навыков образование условных предложений


2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







34

Практическое занятие

Изучение лексики повседневной тематики «Путешествие»

Чтение и перевод текста «On travelling».


2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







35

Практическое занятие

Составление монолога по теме: «My plans for the holiday this year». (Планы на каникулы)



2

2

Контроль в форме индивидуального устного опроса у доски (связный рассказ)







36

Контрольно-проверочный урок в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию

2

2




Содержание учебного материала










Повелительное наклонение.

Формы повелительного наклонения.












Сослагательное наклонение.

Образование сослагательного наклонения.

Употребление сослагательного наклонения.








37

Практическое занятие

Заполнение таблицы формы настоящего и прошедшего времени повелительного и сослагательного наклонений



2

2

Контроль в форме проверки правильности заполнения таблиц







38

Практическое занятие

Чтение и перевод текста «A Visit to a Doctor». (У врача)

Формирование навыков образования форм повелительного наклонения.


2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







39

Практическое занятие

Составление диалога по тексту«A Visit to a Doctor».

Формирование навыков образования сослагательного наклонения.


2

2

Контроль в форме фронтального устного опроса







40

Практическое занятие

Составление монолога с использованием изученной лексики на тему «Once being ill». (Если ты заболел)



2

2

Контроль в форме индивидуального устного опроса у доски (связный рассказ)










Содержание учебного материала










Согласование времен.
Косвенная речь.

Сообщение.

Вопрос.

Просьба или приказ.









41

Практическое занятие

Чтение и перевод текста «A Telephone Conversation».

Использование косвенной речи в предложении.


2

2

Контроль в проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







42

Практическое занятие

Чтение и перевод текста «How to use the Telephone in the USA».



2

2

Контроль правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







43

Контрольно-проверочный урок в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию и оценки правильности заполнения таблиц (внеаудиторная самостоятельная работа)







44

Практическое занятие

Составление диалога по форме телефонного разговора с использованием изученной повседневной лексики



2

2

Контроль в форме фронтального устного опроса










Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Актуализация грамматических и лексических навыков

Составление таблицы «Согласование времен» с примерами


2

3

45

Контрольно-проверочный урок в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию и оценки правильности заполнения таблиц (внеаудиторная самостоятельная работа)

2

2




Содержание учебного материала










Сложное дополнение.

Конструкции с инфинитивом и причастием.

Независимый причастный оборот








46

Практическое занятие

Чтение и перевод текста «The Internet».

Формирование навыков образования сложного дополнения.


2

2

Контроль правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







47

Практическое занятие

Чтение и перевод текста «Sending a Letter».



2

2

Контроль правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







48

Практическое занятие

Составление диалогов с использованием изученной повседневной лексики



2

2

Контроль в форме фронтального устного опроса










Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Актуализация грамматических и лексических навыков

Составить таблицу «Сложное дополнение» с примерами








49

Контрольно-проверочный урок в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию и оценки правильности заполнения таблиц (внеаудиторная самостоятельная работа)

2

2




Содержание учебного материала










Сложные предложения.

Сложносочиненные предложения.

Сложноподчиненные предложения.

Основные типы придаточных предложений.












Модальные глаголы.

Значение и употребление модальных глаголов (Can, May, Must, Ought to, Need).

Глаголы, способные выступать в модальном значении (Shall, Will, Should, Would, To be, To have).

Замена недостающих форм некоторых модальных глаголов.









50

Практическое занятие

Чтение и перевод диалога «Sport».

Формирование навыков образования сложносочиненных предложений


2

2

Контроль правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







51

Практическое занятие

Чтение и перевод текста «Going in for Sports in the USA».

Формирование навыков образования сложноподчиненных предложений


2

2

Контроль правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







52

Практическое занятие

Составление диалогов с использованием изученной лексики повседневной тематики



2

2

Контроль в форме фронтального устного опроса







53

Практическое занятие

Чтение и перевод текста «Olympic Games».



2

2

Контроль правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







54

Практическое занятие

Составление монолога по образцу прочитанного текста «Олимпийские игры»



2

2

Контроль в форме индивидуального устного опроса у доски (связный рассказ)







55

Практическое занятие

Формирование навыков употребления модальных глаголов в предложении.

Чтение текста «At My College».


2

2

Контроль правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







56

Практическое занятие

Выполнение упражнений на использование форм глаголов, способных выступать в модальном значении



2

2

Контроль в форме проверки правильности выполнения упражнений по алгоритму










Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Актуализация грамматических и лексических навыков

Составить таблицу «Замена недостающих форм глаголов»


2

3

57

Практическое занятие

Выполнение упражнений на правило замены недостающих форм некоторых модальных глаголов



2

2

Контроль в форме оценки правильности выполнения упражнений по алгоритму







58

Контрольно-проверочный урок в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию и оценки правильности заполнения таблиц (внеаудиторная самостоятельная работа)

2

2




Тема 4. Аудирование. Пересказ










Содержание учебного материала










Основные речевые сокращения в наиболее распространенных стандартных ситуациях повседневного общения. Информация в функциональных текстах (реклама, объявления, новости)







59

Практическое занятие

Выполнение упражнений на формирование навыков использования основных речевых сокращений в наиболее распространенных стандартных ситуациях повседневного общения



2

2

Контроль в форме фронтального опроса и проверки правильности выполнения упражнений










Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Актуализация грамматических и лексических навыков

Составление таблицы «Основные речевые сокращения»


2

3

60

Зачет

2

2




Раздел 2. Основной курс










Тема 5. Страны










Содержание учебного материала










Текст: «Россия». (Text Russia).










Текст: «Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии». (Text The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland).










Текст: «Соединенные Штаты Америки». (Text: The United States of America).










Текст: «Канада, Австралия, Новая Зеландия». (Text: Canada, Australia, New Zealand).







61

Практическое занятие

Чтение и перевод текста по теме: «Россия», «Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии». Изучение лексики профессиональной направленности по теме «Национальная кухня»



2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода










Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Актуализация грамматических и лексических навыков

Разработка презентации на тему «Особенности национального костюма» (страна по выбору)








62

Практическое занятие

Чтение и перевод текста по теме: «Канада, Австралия, Новая Зеландия», «Соединенные Штаты Америки».



2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







63

Контрольно-проверочный урок в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию и оценки правильности заполнения таблиц (внеаудиторная самостоятельная работа)

2

2




Тема 6. Города










Содержание учебного материала










Текст: «Москва». (Text Moscow).










Текст: «Лондон». (Text London).










Текст: «Вашингтон». (Text Washington, D.C.).










Текст: «Нью-Йорк». (Text New- York).

2

2

64

Практическое занятие

Чтение и перевод текста по теме: «Москва».

Изучение профессиональной лексики по теме «Рестораны.»


2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода










Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Актуализация грамматических и лексических навыков

Разработка презентации «Модные дома и дизайнеры» (город по выбору)


2

3

65

Практическое занятие

Чтение и перевод текста по теме: «Лондон».



2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







66

Практическое занятие

Чтение и перевод текста по теме: «Вашингтон, Нью-Йорк».



2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







67

Практическое занятие

Составление плана ответа по теме «Достопримечательности городов. Известные рестораны»



2

2

Контроль в форме проверки плана ответа по теме







68

Контрольно-проверочный урок в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию и оценки разработанной презентации (внеаудиторная самостоятельная работа)

2

2




Тема 7. Man and Society (Человек и общество).










Содержание учебного материала










Текст: «Британские Масс Медиа». (Text British Mass Media).

Газеты. Радио и телевидение.












Текст: «Организация Объединенных Наций». (Text The United Nations Organization).Права человека.







69

Практическое занятие

Чтение и перевод текста по теме: «Газеты. Радио и телевидение. Британские Масс-медиа».



2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







70

Практическое занятие

Чтение и перевод текста по теме: «Организация Объединенных Нации».



2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода










Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Актуализация грамматических и лексических навыков

Разработка презентации «История создания ООН», «Права человека», «Роль масс-медиа в развитии модной индустрии» (по выбору)


2

3

71

Практическое занятие

Составление монологического высказывания с использованием изученной лексики повседневной тематики общения



2

2

Контроль в форме индивидуального устного опроса у доски (связный рассказ)







72

Практическое занятие

Составление диалогов с использованием изученной лексики повседневной тематики общения



2

2

Контроль в форме фронтального устного опроса и оценки правильности произношения новых терминов







73

Контрольно-проверочный урок в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию и оценки разработанной презентации (внеаудиторная самостоятельная работа)

2

2




Тема 8. Деловое общение










Содержание учебного материала










Специальная лексика и стандартные фразы этикета для общения в аэропорту, на железнодорожной станции, бронирования отеля, обмена валюты







74

Практическое занятие

Изучение специальной лексики и стандартных фраз этикета для общения в аэропорту, на железнодорожной станции, бронирования отеля, обмена валюты Составление диалогов с использованием изученной лексики



2

2

Контроль в форме фронтального устного опроса и оценки правильности произношения новых терминов







75

Контрольно-проверочный урок в форме диктанта

2

2




Тема 9. Деловые бумаги










Содержание учебного материала










Специальная лексика

Анкеты, резюме












Сопроводительные письма







76

Практическое занятие

Изучение правил заполнения анкет, составления резюме и других документов

Заполнение анкет по образцу


2

2

Контроль в форме проверки правильности заполнения анкеты и др. документов










Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Составление по образцу собственного резюме и сопроводительного письма



3

3

77

Контрольно-проверочный урок в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию и оценки составленного резюме и сопроводительного письма (внеаудиторная самостоятельная работа)

2

2




Раздел 3. Профессиональная деятельность специалиста










Тема 10. Моя будущая профессия










Содержание учебного материала










Специальная лексика

Описание профессии

Профессиональный рост Карьера











Технологическое оборудование

Виды кулинарной обработки









78

Практическое занятие

Чтение и перевод (со словарем) текста профессиональной направленности «Технологическое оборудование».



2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода







79

Практическое занятие

Чтение и перевод (со словарем) текста профессиональной направленности «Кулинария»



2

2

Контроль в форме проверки правильности произношения новых слов и чтения текстов, оценка правильности выполнения перевода










Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся:

Разработка презентации на тему «Кондитерское производство»









80

Контрольно-проверочный урок в форме письменного опроса по индивидуальной карточке-заданию и оценки разработанной презентации (внеаудиторная самостоятельная работа)

2

2

81

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта

2

2

Всего:

193




Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3 - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

  1. Каталог: files -> main -> documents -> 2015
    2015 -> Рабочая программа учебной дисциплины «Административное право»
    2015 -> Рабочая программа учебной дисциплины дпп. Ф 8 Логопедия. Алалия
    2015 -> Методические указания для студентов очной формы обучения по выполнению практических заданий и внеаудиторной самостоятельной работы
    2015 -> «информационные технологии в профессиональной деятельности: учебно-методический комплекс»
    2015 -> Программа учебной дисциплины электротехника проскурина Елена Анатольевна
    2015 -> Программа дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании кафедры от " " 20 г
    2015 -> «Устройство ацетиленовых генераторов, принцип работы и правила их обслуживания»
    2015 -> Учебное пособие предназначено для студентов заочной форм обучения. Разработчик
1   2   3   4