Культурно-досуговая деятельность

Главная страница
Контакты

    Главная страница



Культурно-досуговая деятельность



страница15/24
Дата19.08.2017
Размер4.21 Mb.
ТипОтчет


1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   24

Культурно-досуговая деятельность

Анализ работы по основным направлениям
Приоритетной деятельностью библиотек на сегодняшний момент являются не только комплектование фондов, создание электронных каталогов, введение новых методов, облегчающих работу читателя при поиске нужной литературы, но и расширение видов культурно-досуговой деятельности.

Основными направлениями культурно-досуговой деятельности библиотек МУК «Ростовской-на-Дону городской ЦБС», обслуживающих детей являются:



  • Военно-патриотическое воспитание.

  • Возрождение национального самосознания. Духовно-нравственное просвещение. Формирование толерантного сознания.

  • Формирование здорового образа жизни и гигиеническое воспитание. Профилактика наркомании. Профилактика безнадзорности и правонарушений.

  • Экологическое просвещение.

  • Эстетическое воспитание. Популяризация художественной литературы.

  • Библиотека – милосердная зона. Социокультурная адаптация социально-незащищенных слоев населения.

  • Краеведение.

  • Семейное чтение.

  • Профориентация. Деятельность в помощь образовательному процессу.

  • Правовая культура.


Военно-патриотическое воспитание
Патриотическое воспитание детей необходимо как условие их успешной адаптации и самореализации в настоящей и будущей среде, формирования адекватной личностной и социальной позиции.

Включаясь в работу по развитию патриотизма у детей, сотрудники детских библиотек города проводят мероприятия к датам, связанным с героическим прошлым нашей страны, родного города:



  • Первое и второе освобождение Ростова от фашистских захватчиков (ноябрь, февраль);

  • 9 мая – празднование Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.;

  • 22 июня – День памяти и скорби.

В течение 2007 года в библиотеках города, обслуживающих детей, к этим датам было оформлено 68 книжных выставок, тематических подборок литературы. Проведено 161 мероприятие. Привлечено к участию 4483 читателя.

В День памяти юного героя-антифашиста для читателей ЦГДБ им. Ленина 10 лет, был проведен час мужества «Он был и пионером, и солдатом». В основу разговора положен краеведческий материал, в частности, биография Саши Чебанова. Для участия в мероприятии читатели подготовили устные отзывы по документальным рассказам о юных героях Дона (о Ю. Гальченко, Э. Жмайлове, В. Черевичкине и др.). Усилить эмоциональное воздействие на сознание читателей помогли песни военных лет, песня В. Высоцкого «Он не вернулся из боя».

Ко Дню Победы в библиотеке был проведен праздник «Нам нужен мир на голубой планете». Основной его целью было воспитание в детях чувства гражданственности. Тема мира, Родины, России звучала в течение всего праздника. Дети зачитывали отрывки из своих сочинений, написанных по заданной теме.

Урок-концерт «День народного единства» в Центральной городской детской библиотеке готовили совместно с учениками музыкальной школы № 7. В качестве гостей присутствовали пожилые люди, которые во время войны были маленькими детьми. Основной задачей праздника было донести до сознания детей мысль о том, что война приносит горе не только взрослым, но и детям. Элементы театрализации и музыкальные номера сделали праздник ярким и запоминающимся.

Наиболее ярким мероприятием в библиотеке им. Барто стал устный журнал «Война и дети», приуроченный ко Дню Победы. В нем приняли участие 42 человека. Основная цель журнала – в доступной форме познакомить ребят с жизнью сверстников в годы войны, показать, как дети наряду с взрослыми приближали Победу. Страницы журнала были посвящены детям – узникам концлагерей, детям – сыновьям полка, защищавшим Родину вместе с взрослыми, детям тыла, жившим стремлением все сделать для фронта, юным патриотам Донского края, непосредственно участвовавшим в борьбе против немецких захватчиков. Ребята приняли участие в викторине, состоящей из 15 вопросов. На вопросы, касающиеся Вити Черевичкина, Саши Чабанова дети отвечали без труда.

Литературно-музыкальная композиция «Прикоснись сердцем к подвигу», прошедшая в библиотеке им. Чкалова и приуроченная к празднованию Великой Победы, углубила знания школьников о великой Отечественной войне, о подвигах дедов и прадедов, помогла осознать суть войны и ее последствия, заставила испытать чувство гордости, любви к нашей Родине. На мероприятие были приглашены 23 читателя в возрасте 9-10 лет. Ребята читали стихи о войне, слушали песни военных лет, смотрели кадры военной хроники, делились воспоминаниями своих бабушек и дедушек-фронтовиков.

Ко Дню победы и юбилею С.П. Алексеева в библиотеке им. Гайдара состоялась презентация серии книг «Великие битвы Великой Отечественной…»:


  • «Московская битва»;

  • «Сталинградское сражение»;

  • «Оборона Севастополя. Сражение за Кавказ»;

  • «Подвиг Ленинграда»;

  • «Победа под Курском. Изгнание фашистов»;

  • «Взятие Берлина. Победа!».

Ребята (24 человека) узнали, что С.П. Алексеев, автор этих произведений, - сам участник Великой Отечественной войны. Все его произведения написаны на документальной основе и рассказывают о подлинных героях нашей страны, о простом народе, который на своих плечах вынес тяжесть войны и стал Народом-Победителем, Народом-Освободителем.

Среди других мероприятий к 85-летию С.П. Алексеева можно отметить:



  • Литературный час «Летописец русской истории» - библиотека им. Пушкина;

  • Литературный час «Есть что вспомнить, есть чем гордиться» - библиотека им. Ленинских внучат. По просьбам учителей мероприятие повторялось 6 раз, информацией были охвачены 150 человек;

  • Урок внеклассного чтения «Сто рассказов из истории России» - библиотека им. Ульяновой.

В библиотеке им. Некрасова за три месяца до празднования Дня Победы начала действовать акция - полка выбора «Прочитанная книга о войне – мой подарок к празднику Победы». Постоянно проводились обзоры литературы и беседы о войне. Таким образом читатели библиотеки готовились к встрече с ветеранами и празднику Победы.

Одной из наиболее действенных форм работы в данном направлении являются встречи читателей с ветеранами Великой Отечественной войны. Живое общение с людьми, ставшими свидетелями тяжелых исторических событий, помогает молодому поколению лучше понять суть страшного слова «война», задуматься о судьбе своей страны и собственной роли в ее жизни. Оно воспитывает в детях чувство патриотизма, гордости за людей, которые смогли выстоять в этой ожесточенной борьбе.

4 мая в библиотеке им. Ильича состоялась встреча читателей с ветераном Великой Отечественной войны Горбачевым Евгением Григорьевичем «Зачем ты война у мальчишек их детство украла?». Евгений Григорьевич рассказал о своем военном детстве, дети наперебой задавали вопросы, просили рассказать об интересных эпизодах службы: о том, как партизанили, сколько было лет другим бойцам, когда и как для них закончилась война, как сложилась дальнейшая судьба. Сами ребята прочитали стихи о войне, спели военные песни. В завершение встречи все вместе посмотрели фрагменты фильмов «ВОВ 1941-1945», «Ванькино детство». Во встрече приняли участие 48 человек.

В библиотеке им. Шукшина проходили встречи (в феврале, мае, июне, ноябре) пользователей библиотеки с ветераном Великой Отечественной войны, постоянным читателем библиотеки Клавдией Ивановной Кузнецовой.

Наиболее действенной формой работы со старшими школьниками в библиотеке им. Ильича стала выставочная деятельность. В течение года читателям библиотеки был предложен цикл книжных выставок, посвященных основным историческим датам России под общим заглавием «Не зная прошлого – не узнаешь будущего». Всего на выставках было представлено более ста изданий. Обзоры проведены для 90 читателей. Большая часть книг оказалась востребованной.

23 марта, в рамках Недели детской книги, в библиотеке им. Маяковского состоялся День информации «День детской книги о войне». Вниманию ребят (в основном учащихся начальных классов) представили «Новые книги о войне», пресс-обзор «Герои русской истории» (по журналу «Детская роман-газета»), особым вниманием пользовалась интерактивная книжная выставка «Детям о подвиге ратном». Из 60 участников Дня информации 23 человека взяли книги с выставки.

В ноябре читатели библиотеки им. Барто приняли участие в беседе «Солдатом быть – родине служить!». Будущие воины (22 человека) соревновались в знании памятных дат, связанных с героической историей России, перечисляли рода войск, вспоминали имена земляков, удостоенных звания Героя Советского Союза.

26 ноября в библиотеке им. Чкалова состоялся урок мужества «Ожили в памяти мгновения войны», посвященный первому освобождению города Ростова-на-Дону от фашистских захватчиков. Ребята ознакомились с книгами, представленными на выставке, прочитали стихи, посвященные войне. Сотрудник библиотеки Н.П. Терещенко рассказала детям о своем военном детстве, о том, чем питались, как жили, учились дети в те годы. Завершила урок мужества песня «Священная война».

Воспитание в ребенке чувства долга, порядочности, любви к Родине невозможно без знания истории. В библиотеке им. Ильича работа с детьми по патриотическому воспитанию проходила под девизом «Россия – Родина моя».

В библиотеке им. Гайдара День информации «Святое дело – Родине служить» включал урок мужества «Защитники Земли русской» и открытый просмотр литературы «Отчизны верные сыны». Урок мужества познакомил учащихся младших классов (26 человек) с первыми защитниками нашей Родины, с богатырями и витязями, с героями сражений: Александром Невским, Дмитрием Донским, Александром Суворовым, Михаилом Кутузовым, Надеждой Дуровой и другими. Открытой просмотр представил 50 изданий серий: «Честь и отвага», «История России», «Герои русской истории», «История России в летописях, сказаниях и былинах», «100 великих», «Самые знаменитые», «Великие русские», «ЖЗЛ». Выставленная литература помогла ребятам в проведение классных часов, в оформлении стенных газет, в написании творческих работ о защитниках Отечества.

К 335-летию со дня рождения первого российского императора Петра I в библиотеке им. Гайдара прошла презентация «Петр Великий», познакомившая читателей с новыми разноплановыми книгами: «Петр I» Ю. Крутогорова, «Эпоха Петра» Ю.Е. Каштанова, «Все о Петре великом» В.И. Киприянова.

В течение всего года в библиотеке им. Шолохова (ф. № 14) работал исторический лекторий «История Руси Великой – в лицах и подвигах».

Прививать ребятам любовь к Родине, воспитывать настоящих граждан и патриотов своей страны невозможно без пропаганды государственной символики. В связи с этим ежегодно проводятся Дни информации, выставки, обзоры, беседы, викторины, приуроченные ко Дню независимости России (12 июня), Дню государственного флага России (22 августа), Дню конституции (2 декабря).

Сознавая, что все большое начинается с малого, в летний период работы с пришкольными лагерями сотрудниками ЦГДБ им. Ленина был разработан и проведен урок геральдики «Ты о гербе – герб о семье». В ходе мероприятия читатели знакомились с российской символикой, создавали герб своей семьи, защищали свой проект, объясняя содержание и значение тех символов, которые они изобразили на рисунке.

Ко Дню Независимости России в библиотеке был подготовлен урок Отчизноведения «Есть маленькие города, в которых родилась Россия...». Это урок из цикла «Голубое кольцо донского края» о небольшом городке Семикаракорске. Ребята познакомились с историей города, посмотрели видеоматериалы о предприятии «Аксинья», которое знаменито своей прекрасной керамикой не только у нас, но и за рубежом. Особенный колорит уроку придали выставка керамической посуды и казачьи песни, звучавшие в записи.

Ко Дню народного единства в библиотеке им. Пушкина был проведен час истории «Во славу народного подвига», подготовлена книжная выставка «Спасители Отечества». Ребятам – участникам мероприятия рассказали о князе Дмитрии Пожарском и Кузьме Минине, смутном времени, битве за Москву, показали фотографию памятника Минину и Пожарскому, репродукцию картины К. Маковского «Минин на Нижегородской площади», изображения оружия того времени. По ходу мероприятия библиотекарь задавала вопросы для того, чтобы дети лучше запомнили материал. По окончании часа истории ребята взяли литературу по данной теме.

Одной из плодотворных форм работы библиотек в любом направлении культурно-досуговой деятельности является реализация целевых и комплексных программ. Проводя мероприятия, направленные на воспитание чувства патриотизма у подрастающего поколения, сотрудники детских библиотек МУК «Ростовская-на-Дону городская ЦБС» в течение 2007 года продолжали реализовывать ранее разработанные программы. Так в библиотеке им. Гайдара уже более 5 лет действует комплексная программа «Растим патриотов России».

Начала действовать программа библиотеки им. Ленинских внучат «Я твой Россия, твой по духу». Основная цель – способствовать воспитанию будущих граждан России, сегодняшних читателей детских библиотек. Программа рассчитана на 3 года и включает 4 направления:



  1. Русский фольклор.

  2. Гражданственность.

  3. Краеведение.

  4. Патриотизм.

В течение года в рамках программы проведено 47 (16) мероприятий, участниками которых стали 2047 читателей библиотеки.

Закрепить полученные результаты в ходе деятельности по военно-патриотическому воспитанию помогают выставки и конкурсы рисунков:



  • «Наша армия родная» - библиотека им. Ильича;

  • «Пусть сердце помнит» - библиотека им. Ленинских внучат;

  • «Мы должны помнить» - библиотека им. Шевченко.


Возрождение национального самосознания. Духовно-нравственное просвещение. Формирование толерантного сознания.
«...Ребенок представляет собою зеркальное отображение окружающей его жизни и среды. Какова эта среда, какова атмосфера, которою он надышался, - таковы получатся и плоды воспитания, таковы выработаются в питомце интеллектуально-нравственные качества», - писал сто лет назад, еще в 1899 году, педагог А. Кичигин.

Именно в библиотеке духовно-нравственное воспитание приобретает живую силу убеждения, будучи воплощенным в сотнях прекрасных книг.

Книжные выставки и мероприятия, проводимые в библиотеках МУК «Ростовская-на-Дону городская ЦБС», обслуживающих детей, способствуют развитию интересов и уважения к прошлому нашего народа, приобщают маленьких пользователей к знаниям национальных традиций и обычаев.

На сегодняшний день наметился ряд знаменательных дат, мероприятия к которым эффективно способствуют духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения, формированию у него толерантного сознания:



  1. Календарные праздники:

    • Новый год;

    • День Святого Валентина;

    • 8 марта, День матери;

    • День славянской письменности и культуры;

    • Международный день толерантности;

    • Всемирный день приветствий.

  2. Православные праздники:

  • Рождество Христово;

  • Крещение;

  • Масленица;

  • Пасха;

  • Троица;

  • Спас;

  • День празднования Казанской иконы Божьей матери;

  • День рождения Дмитрия Ростовского – святого покровителя города Ростова-на-Дону.

В 2007 году в детских библиотеках МУК «Ростовская-на-Дону городская ЦБС» по данному направлению было представлено 67 книжных выставок, проведено 145 мероприятий, количество участников которых составило 1552 человека.

Возрождение духовного самосознания, нравственное развитие маленьких читателей в библиотеках города не первый год достигается путем сотрудничества с духовно-приходскими заведениями.

В прошедшем году были организованы и проведены мероприятия:


  1. Цикл часов православной культуры в библиотеке им. Гайдара совместно с Свято-Преполовенской Церковно-приходской начальной школой;

  2. Встречи читателей библиотеки им. Барто с представителем русского православного храма Всех святых земли русской просиявших – отцом Иоанном;

  3. Встреча читателей библиотека им. Лихачева с отцом Валерием, священником храма Святой Троицы.

Разговор на тему «Отношение к пожилым людям в семье» был предложен читателям 8-9 лет Центральной городской детской библиотеки им. Ленина. Грустный, добрый, трогательный рассказ В. Осеевой «Бабка» - о человеке, которого в семье не замечали при жизни, но заметили после смерти, не оставил ребят равнодушными. Он заставил их задуматься о своем отношении к бабушкам, о семейных взаимоотношениях.

Продолжением разговора на эту тему стал впервые проведенный в библиотеке День пожилого человека. На посиделках «Всему начало отчий дом» бабушки и дедушки читателей 9-12 лет с удивлением и радостью слушали добрые пожелания и слова благодарности в свой адрес, принимали участие вместе с внуками в конкурсах и викторинах, рассказывали о своей жизни.

В феврале среди читателей 13-14 лет ЦГДБ им. Ленина прошел конкурс сочинений «Об отце говорю с уважением». Цель конкурса – повысить статус отца в семье, воспитать у подростков чувство уважения к членам семьи. Несмотря на то, что сочинений было не много, они оказались очень интересными и содержательными.

Возвращаясь к книгам Р. Брэдбери, В. Железникова, Г. Короленко, А. Лиханова и др., сотрудники Центральной городской детской библиотеки продолжали раскрывать перед читателями проблему сосуществования различных личностей в едином сообществе.

Разговор о толерантности с детьми 8-10 лет проходил на примере сказок В. Гауфа «Карлик Нос» и В. Катаева «Цветик-семицветик».

Малыши после прочтения и обсуждения материала пришли к выводу, что нельзя обижать тех, кто выглядит не так, как ты, потому что сам тоже можешь оказаться на их месте.

Читая сказку «Цветик-семицветик», поняли, что помогать надо тому, кто в этом нуждается, а для этого необходимо смотреть на мир «добрыми глазами».

Одна из важнейших тем, закладывающих основу нравственного воспитания детей – «Этика и этикет. Культура поведения». Работая в этом направлении, сотрудники библиотек МУК «Ростовская-на-Дону городская ЦБС» составляют и реализуют:



  • Цикл занятий «Начала этики» - библиотека им. Маяковского;

  • Цикл уроков для детей среднего возраста «Ступени мудрости» - библиотека им. Некрасова;

  • «Школа вежливых наук» - библиотека им. Шолохова.

Проводятся и отдельные мероприятия:

  • Театрализованный урок этики «Ребята, давайте жить дружно!», игровая программа «Радужный камень» - библиотека им. Пушкина;

  • Урок вежливости «Школьный этикет» - библиотека им. Барто;

  • «В царстве вежливости и доброты» - библиотека им. Белинского.

Каждое из таких занятий, уроков предлагает участникам широкий спектр сказок, произведений художественной литературы, игр, вопросов и заданий, направленных на творческое самостоятельное проживание темы ребенком.

В январе 2007 года в библиотеке им. Чкалова состоялась читательская конференция «Душа с душою говорит» (по книге В. Распутина «Уроки французского»). На мероприятие были приглашено 28 читателей в возрасте 9-11 лет. В ходе конференции была озвучена выставка-портрет, прозвучал рассказ о писателе, его творчестве, состоялось обсуждение книги. Заранее прочитали произведение 12 человек. Ребята активно включались в обсуждение, смело высказывали свое мнение, отношение к героям. В заключение участники попытались ответить на вопросы: «Что такое добро?», «Люди рождаются добрыми, или их надо воспитывать?». Положительным итогом конференции стало то, что еще 6 школьников захотели прочитать данное произведение.

В течение всего года в библиотеке им. Ильича проводился цикл уроков по мировой художественной культуре «Познаем культуру через кино и литературу». Читатели библиотеки с помощью книг и аудиовизуальных материалов (видеокассет):


  • открыли для себя историю таких древних цивилизаций, как Рим и Греция;

  • ознакомились с лучшими образцами живописи эпохи Возрождения, принадлежавшими художникам Франции, Италии, Испании, русского искусства 18-19 вв.;

  • узнали «Откуда письменность пришла».

Всего за год было проведено 12 уроков, которые посетил 341 человек.

28 апреля в библиотеке им. Пушкина к 105-летию В.А. Осеевой был проведен литературный час «Волшебная сила слов и поступков». Короткие рассказы этой писательницы дают образцы человеческих отношений, учат вежливости, честности, уважению к людям, рассказывают о том, как важно быть справедливым, уметь дружить.

24 мая, в день памяти святых равноапостольных Кирилла и Мефодия, Россия отмечает День славянской письменности и культуры. Этот день объединяет в себе церковное поминовение святых и государственный праздник славянской письменности. Он призван способствовать сохранению и возрождению исторических православных традиций и духовности, объединить деятелей науки и культуры, утвердить в отеческой вере молодежь и юношество, олицетворяющих будущее России.

В 2007 году к этой дате в библиотеках было проведено 11 мероприятий, участниками которых стало более 264 читателей. Раскрывая историю праздника, рассказывая ребятам о создании славянской азбуки равноапостольными братьями Кириллом и Мефодием, сотрудниками библиотек, обслуживающих детей, было организовано 26 книжных выставок.

Таким образом, все проводимые мероприятия способствуют формированию целостного восприятия мира у детей, оказывают помощь ребятам в становлении характера, заставляют задуматься о своих взаимоотношениях друг с другом, семьей и окружающими их людьми, формируют толерантное сознание.
Формирование здорового образа жизни и гигиеническое воспитание. Профилактика наркомании. Профилактика безнадзорности и правонарушений
Многие исследователи проблемы здорового образа жизни учащихся разработали различные образовательные и оздоровительные программы по привлечению детей к активному занятию физическими упражнениями, укреплению здоровья, удовлетворению потребностей в различных занятиях во внеурочное время в объединениях дополнительного образования. Они ратуют за скорейшее искоренение противоречия между высокой потребностью в формировании здорового образа жизни у учащихся и низкой организованности сберегающих здоровье теорий и технологий.

Что могут предложить в этом направлении библиотеки? Конечно – информацию, литературу. Ведь здоровье сегодня – это не только индивидуальная ценность отдельного человека, но и богатство страны, залог ее процветания и благополучия. Поэтому основная цель данной работы – дать ребятам понять, насколько важно заботиться о своем здоровье, соблюдать правила личной гигиены, не допускать зависимости своего организма от таких вредных, ненужных и страшных веществ как алкоголь, никотин, наркотики.

На пути к достижению этой цели сотрудники библиотек города, обслуживающих детей в 2007 году организовали 40 книжных выставок и открытых просмотров литературы; 87 мероприятий, участниками которых стали 1986 читателей в возрасте от 5 до 16 лет.

Совместно с ведущим психологом в Центральной городской детской библиотеке им. Ленина была проведена игра «Парадоксы подросткового возраста». Круг тем определялся в зависимости от состава участников (12-14 лет). Дискуссии были направлены на раскрытие опасности и вреда курения, употребления спиртных напитков и токсических средств для молодого организма. Цель игры: ориентировать подростков на развитие мышления, на самовоспитание, выработку системы нравственных ценностей и навыков культуры здоровой жизни.

Для детей 4-5 лет силами детского творческого объединения «Фа-соль» был поставлен мини-спектакль «Формула здоровья». Цель – показать малышам в игровой форме значение личной гигиены в жизни человека. Коварная Баба-Яга, Принц Простуда, Тетушка Зубная боль пытались уговорить детей нарушить правила гигиены, но ребята вместе с Господином Спортом, Друзьями Витаминами и Матушкой Ромашкой прогнали непрошенных гостей.

Все чаще в библиотеки города стали поступать запросы на материал для докладов, рефератов, школьных стенгазет на темы: «Вредные привычки и человек», «Влияние алкоголя (табака, наркотиков) на жизнь человека», «Здоровый образ жизни – что это значит?» и т.д. Удовлетворить такие запросы сотрудники детских библиотек стараются с помощью постоянно действующих выставок:



  • «Учись быть здоровым, или как стать Неболейкой», выставка-предупреждение «В объятиях табачного дурмана», выставка-наказ «Употребишь «дурь» - жизнь сплошная «хмурь»!» с памяткой «Все в твоих руках!» - библиотека им. Ильича;

  • «Воля, сила и здоровье» - библиотека им. Гайдара;

  • «Быть здоровым – это модно», «За здоровый образ жизни», «Лекарство для здоровых и больных» - библиотека им. Барто;

  • «Опасный путь: курение, алкоголь, наркотики» - библиотека им. Чкалова;

  • «Азбука здоровья», «Другой мир» - библиотека им. Пушкина;

  • «Как стать Неболейкой?», «Нет – наркотикам!» - библиотека им. Ленинских внучат;

  • «Планета здоровья», «Откажись от дурмана», «XXI век без наркотиков», «Экология здоровья» - библиотека им. Некрасова;

  • «Исправленному верить» - библиотека им. Шукшина;

  • «Вредные и полезные привычки» - библиотека им. Лермонтова.

При подготовке книжных выставок кроме книг используются такие периодические издания как «Нарконет», «Свет. Природа и человек».

Ежегодно для ребят разных возрастных групп проводятся уроки и дни здоровья, часы размышлений, устные журналы, лектории, литературно-спортивные игры, викторины, конкурсы рисунков, плакатов, стенгазет. В библиотеке им. Чкалова ведется и постоянно пополняется тематическая папка «Вредные привычки».

Ко Дню здоровья читателям младшего школьного возраста библиотеки им. Ильича было предложено закончить фразу «Чтоб здоровым быть…». В опросе приняли участие 30 респондентов. Самым распространенным ответом был «активно заниматься спортом» - 13 человек. Более углубленный опрос позволил сделать вывод – ребята владеют обширной информацией о современном состоянии физической культуры и основных видах спорта, об играх спортивного характера. Осознают значимость спортивных тренировок, понимают, что они укрепляют здоровье, развивают выносливость.

10 респондентов ответили – «закалять организм».

5 – «посещать докторов, чтобы вовремя предотвратить болезни»; «обязательно делать зарядку».

4 – «соблюдать гигиену, т.к. элементарные навыки личной гигиены, такие как зарядка, умывание холодной водой, чистка зубов, помогают сохранить не только крепкое здоровье, но и заряжают бодростью и хорошим настроением», «соблюдать режим дня».

3 – «вести здоровый образ жизни». Эти ребята считают, что вредные привычки оказывают негативное влияние на здоровье человека.

Нельзя не отметить, что не единожды читатели упоминали о вкусной и здоровой пище (10 человек), содержащей большое количество витаминов. Ведь именно витамины повышают устойчивость организма к неблагоприятным воздействиям внешней среды.

Учитывая важность просвещения детей о мерах безопасности на улице, с 20 августа до 16 сентября в библиотеках города, обслуживающих детей проведен месячник безопасности дорожного движения.

В течение этого периода состоялось более 30 мероприятий, в том числе обзоры у выставок, презентации книг и периодических изданий по правилам дорожного движения. Многие мероприятия по просьбе отдельных классов проводились повторно. Количество участников – 890 человек.

При подготовке к беседе-игре «Красный, желтый, зеленый» в Центральной городской детской библиотеке им. Ленина ребятам заранее было предложено прочитать книги: Репин Л.С. «Дорожная азбука», Кривич Л. «Школа пешехода», Шалаев Г.П. «Мои друзья – дорожные знаки». В увлекательной игровой форме участники познакомились с историей и географией возникновения дорожных знаков, правил дорожного движения.

Во время театрализованного утренника «Посвящение в пешеходы», прошедшего в библиотеке им. Пушкина, ребята изображали дорожные знаки, светофор, инспектора; играли, отвечали на вопросы викторины, отгадывали загадки о транспорте и дорожных знаках, читали стихи.

На мероприятиях в библиотеках им. Ленинских внучат и им. Пушкина состоялась презентация газеты «Добрая дорога детства».

Участники игры-путешествия «Правила дорожные знать каждому положено», прошедшей в библиотеке им. Ильича, посмотрели видеофильм «Улица полна неожиданностей». По итогам просмотра состоялось обсуждение основных правил безопасности.

Итогом игры-викторины «Знай правила движения, как таблицу умножения», проведенной в библиотеке им. Чуковского, стали рисунки ребят. Особое внимание было уделено разбору правил и распространенных ошибок пешеходов и водителей на дороге.

В гости к читателям библиотеки им. Ульяновой пришли Незнайка (кукла), светофор и дорожные знаки. Они помогли ребятам вспомнить основные правила дорожного движения, задали контрольные вопросы. А сами участники прочитали стихи, разыграли сценки на тему «как вести себя в транспорте и при переходе через улицу». Для закрепления материала детям предложили раскрасить дорожные знаки.

Опыт работы показывает, что театрализация и игры помогают лучше усвоить материал и успешнее применять его в повседневной жизни. Наглядные материалы (видеофильмы, красочная литература и периодика) на данную тему также служат существенным подспорьем в вопросе обучения маленьких читателей основным правилам поведения на улицах города. Замечательным способом закрепления этого материала являются плакаты и рисунки детей, стимулирующие зрительную память.


Каталог: images -> omo -> reports
images -> Сын просто уверен, что он главный человек в моей жизни. И здесь он прав. Сама это ему всегда внушала
images -> Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «Бишевская средняя общеобразовательная»
reports -> Отчет мук «Ростовская-на-Дону городская цбс»
reports -> Отчет мук «Ростовская-на-Дону городская цбс»
reports -> Отчет мбук ростовская-на-Дону городская цбс за 2012 год
reports -> Отчет мук «Ростовская-на-Дону городская цбс»
reports -> Отчет мбук ростовская-на-Дону городская цбс за 2014 год
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   24

  • Военно-патриотическое воспитание
  • Возрождение национального самосознания. Духовно-нравственное просвещение. Формирование толерантного сознания.
  • Формирование здорового образа жизни и гигиеническое воспитание. Профилактика наркомании. Профилактика безнадзорности и правонарушений