М. В. Фрунзе, 1993 г. Специальность: учитель истории и обществознания Квалификационная категория

Главная страница
Контакты

    Главная страница



М. В. Фрунзе, 1993 г. Специальность: учитель истории и обществознания Квалификационная категория



страница4/6
Дата19.08.2017
Размер1.49 Mb.


1   2   3   4   5   6

Принципы

сознательность,

активность

взаимооценивание

самооценивание

поощрение

похвала

12-ти бальная шкала

Оценивание

самоконтроль

взаимоконтроль

Контроль

творческие задания

проблемный диалог

рецензи-рование

ролевая игра

самостоятельная работа

дискуссия

консультация

исследование

Методы и приемы

группа учеников – группа учеников

ученик – источники информации

ученик – группа учеников

ученик – ученик

ученик – учитель

способы умственной деятельности, умения, навыки, целостная ориентация знаний

Формы организации

Содержание

индивидуали-

зация


дифференциация

взаимодействие

Приложение №2



Структура проекта

Этапы деятельности

Содержание деятельности

1. Подготовка:

Определение темы и цели проекта



Учащиеся: обсуждение, поиск информации

Учитель: мотивация, помощь в постановке задания


2. Планирование:

а) определение источников, способов сбора, методов анализа информации, способов представления результатов



б) установление критериев оценки результата

Учащиеся: формулируют задание и разрабатывают план действий

Учитель: корректирует, предлагает идеи, выдвигает пропозиции

3. Сбор информации (наблюдения, работа с литературой, интервью, работа с архивными документами, сбор фото фактов и т.д.)

Учащиеся: собирают информацию

Учитель: наблюдает, непрямо руководит деятельностью

4. Анализ информации, формулирование выводов

Учащиеся: анализируют информацию

Учитель: корректирует, наблюдает, советует

5. Презентация проекта и оценка результатов (устный, письменный отчет и оценка результатов и процесса исследования по установленным критериям)


Учитель и учащиеся принимают участие в коллективном обсуждении, оценивают результат исследовательской работы, использованные возможности, творческий подход






Каталог: uploads -> doc
doc -> Реферат по дисциплине: «Физическая география России и методика обучения с икт» По теме: «Характеристика морей, омывающих Россию на севере
doc -> Кгу «Гимназия №1 г. Темиртау» Учитель истории Чудновец Надежда Андреевна
doc -> Богатство народа в его языке
doc -> «День языков народов Казахстана»
doc -> Программа прикладного курса по истории Казахстана «История Казахстана в лицах»
doc -> Казахстанская
doc -> Внутреннее и внешнее положение казахского
doc -> «Введение. Внутреннее и внешнее положение казахского ханства в первой четверти XVIII века»
doc -> Программа профессионального модуля пм. 01 Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
doc -> Саватеев Роман, фнп, 411 гр
1   2   3   4   5   6

  • Оценивание самоконтроль взаимоконтроль Контроль
  • Формы организации Содержание
  • Содержание деятельности 1. Подготовка
  • Учащиеся
  • 3. Сбор информации
  • Учитель