Установите вид отношений по объему и содержанию между следующими понятиями

Главная страница
Контакты

    Главная страница



Установите вид отношений по объему и содержанию между следующими понятиями



страница5/5
Дата12.01.2017
Размер1.25 Mb.


1   2   3   4   5

1. Установите вид отношений по объему и содержанию между следующими понятиями:

  • племя – общность людей;

  • геометрическая фигура – стройная фигура;

  • музыка – классическая музыка;

  • любовь – ненависть;

  • ЭВМ – закон божий;

  • аудитория № 301 – аудитория № 321;

  • стипендия – ежемесячная выплата учащемуся вуза;

  • клаустрофобия – боязнь замкнутого пространства;

  • студент – спортсмен;

  • Аристотель – создатель формальной логики;

  • Персональный компьютер – персональный автомобиль.


2. Укажите понятия, подчиненные нижеследующим:

  • книга

  • закон

  • событие

  • взятка

  • программа

  • планета

  • преступление

  • движение

  • задача

  • документ.



XII. ВОПРОСЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЭКЗАМЕН
1. От какого корня происходит слово «логика»?

2. Почему именно в Древней Греции сложились благоприятные условия

для возникновения этой науки?

3. Кто считается основоположником науки логики?

4. Кто такие софисты в Древней Греции?

5. Как называется внешне правильное рассуждение, содержащее какую- то скрытую уловку?

6. Чем отличается рациональное познание от чувственного?

7. Каковы основные формы рационального познания?

8. Может ли грамматическая структура предложения отличаться от его

логической структуры?

9. Может ли логическая форма высказывания гарантировать его

истинность? Ложность?

10.В каком случае умозаключение называется правильным?

11.При каком условии логически правильное рассуждение может привести к ложному заключению?

12.При каком условии истинное заключение может не быть правильным?

13.Что значит «понимать» термин? Что такое понятие?

14.Каковы основные логические характеристики понятия?

15.Какой закон раскрывает связь между объемами и содержаниями

понятий?

16.Какие логические приемы необходимы для формирования понятия?

17.В каком отношении находятся два понятия, если совпадают их

объемы?

18.В каком отношении находятся понятия, если одно из них по объему в

другое, но не наоборот?

19.В каком отношении находятся понятия, если они совместимы, не

включаются друг в друга и не исчерпывают универсум?

20.Чем отличается определение от сравнения и описания? 13

21.Когда применяется остенсивное определение?

22.Чем отличается описание от характеристики?

23.Почему иногда термины можно определить только в контексте?

24.Какую роль играют неявные определения в науке и в повседневных

рассуждениях?

25.Какие определения называются тавтологическими, широкими, узкими, метафорическими?

26.Если деление дихотомическое, в каком отношении находятся его

члены?

27.Каков предел обобщения понятий?

28.Каков предел ограничения понятий?

29.Что мы называем классификацией?

30.Какова логическая форма простого суждения?

31.Какие виды простых атрибутивных суждений (высказываний)

выделяются в силлогистике?

32.Какими константами они обозначаются?

33.Сколько различных отношений фиксируется в логическом квадрате?

34.Если два высказывания находятся в отношении субконтрарности, в

каком отношении будут находиться их отрицания?

35.Если высказывания находятся в отношении контрарности, то в каком

отношении будут находиться их отрицания?

36.Могут ли существовать три попарно противоречащие друг другу

высказывания?

37.Могут ли существовать три попарно противоположные друг другу

высказывания?

38.Какой закон логики утверждает, что из двух противоречащих друг

другу высказываний по крайней мере одно ложно?

39.Сколько основных законов логики? Кто их сформулировал?

40.Какую роль играют формально-логические законы?

41.Что такое логические связки (константы) в сложных суждениях?

Перечислите их.

42.Какую роль они выполняют и чем определяются?

43.Чем отличается строгая дизъюнкция от слабой?

44.Сколько терминов в простом категорическом силлогизме?

45.Сколько существует фигур силлогизма?

46.Если одна из посылок силлогизма отрицательная, каким должно быть

заключение?

47.Если обе посылки силлогизма отрицательные, каким должно быть

заключение?

48.При каких условиях энтимема с одной пропущенной посылкой

считается корректной?

49.Сколько существует видов дилемм?

50.Какие виды вопросов вы можете назвать?

51.Чем отличается аргументация от доказательства? 14

52.Чем отличаются друг от друга прямое и косвенное доказательство?

53.Что такое тезис, антитезис, подмена тезиса?

54.Какие ошибки встречаются в доказательстве? Приведите примеры.

55.Каковы способы опровержения?



XII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Список основной учебной литературы:

  1. Михалкин Н.В. Логика и аргументация для юристов: учебное пособие / Н.В.Михалкин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2011. – 363 с. (Гриф).

  2. Мареев С.Н. Логика: учебник / С.Н.Мареев. – 2-е изд., стер. – М.: Издательство «Экзамен», 2008. – 156 с.

Список дополнительной учебной литературы:

  1. Ивлев Ю.В. Логика для юристов. Учебник. М., Логос. 2001.

  2. Бойко А.П. Практикум по логике. М.: Издательский центр АЗ. 1997.

XIII. ГЛОССАРИЙ
Глоссарий составлен так, что словосочетания с существительным всегда начинаются с ключевого существительного. Например, если Вам необходимо узнать, что такое единичное понятие, то надо искать понятие единичное.
Аргумент – высказывание, которое обязательно истинное, служащее для обоснования истинности, ложности или бессмысленности тезиса.

Аргументация – процесс обоснования истинности, ложности или бессмысленности высказывания.

Аргументация апагогическая – вид косвенной аргументации, в которой допущение единственное и это допущение является антитезисом.

Аргументация косвенная – аргументация, в составе которой есть допущения.

Аргументация прямая – аргументация, в составе которой не используются допущения.

Аргументация разделительная – вид косвенной аргументации, в которой два или более допущений, составляющих вместе с тезисом (его отрицанием) полную дизъюнктивную группу.

Вывод – часть умозаключения, совокупность логических правил, на основании которых из посылок логически следует заключение.

Высказывание – форма рассуждения, при помощи которой утверждается или отрицается наличие некоторой ситуации в действительности.

Высказывание атрибутивное – вид простого высказывания, в котором утверждается или отрицается наличие некоторого признака у предмета.

Высказывание атрибутивное единичное – один из 3-х видов атрибутивного высказывания по количеству, в котором субъект высказывания является единичным понятием.

Высказывание атрибутивное общее – один из 3-х видов атрибутивного высказывания по количеству, в котором утверждается или отрицается наличие признака у всех (каждого, любого, всякого, ни одного) предметов, входящих в объем субъекта.

Высказывание атрибутивное общее – один из 3-х видов атрибутивного высказывания по количеству, в котором утверждается или отрицается наличие признака у всех (каждого, любого, всякого, ни одного) предметов, входящих в объем субъекта.

Высказывание атрибутивное отрицательное – один из 2-х видов атрибутивного высказывания по качеству, в котором отрицается наличие некоторого признака у предмета (в структуре отражается при помощи слова-связки «не суть»).

Высказывание атрибутивное утвердительное – один из 2-х видов атрибутивного высказывания по качеству, в котором утверждается наличие некоторого признака у предмета (в структуре отражается при помощи слова-связки «суть»).

Высказывание бессмысленное – высказывание, истинность которого нельзя установить, поскольку она зависит от не заданных явно квантора и/или логических связок.

Высказывание реляционное (с отношениями) - вид простого высказывания, в котором утверждается или отрицается наличие некоторого отношения между двумя или более предметами.

Высказывание существования – см. высказывание экзистенциальное.

Высказывание с отношениями – см. высказывание реляционное.

Высказывание экзистенциальное (существования) - вид простого высказывания, в котором утверждается или отрицается существование предмета в действительности.

Высказывания в отношении следования – пара высказываний, у которых при истинности первого второе высказывание не бывает ложным.

Высказывания в отношении частичной совместимости – пара высказываний, которые совместимы по истинности и не совместимы по ложности.

Высказывания противоположные – пара высказываний, несовместимых по истинности, но совместимых по ложности.

Высказывания противоречащие – пара высказываний, несовместимых по истинности и несовместимых по ложности.

Высказывания, совместимые по истинности (ложности) – пара высказываний, которые могут быть одновременно истинными (ложными).

Высказывания, несовместимые по истинности (ложности) – пара высказываний, которые не могут быть одновременно истинными (ложными).

Высказывания эквивалентные – высказывания, которые принимают одинаковые логические значения (истина или ложь) при одних и тех же значениях составляющих их простых высказываний.

Демонстрация - один из элементов в составе аргументации, совокупность логических правил, на основании которого из аргументов и допущений (если они есть) следует истинность, ложность или бессмысленность тезиса.

Доказательство – вид полной аргументация, в которой обосновывается истинность тезиса.

Допущение – один из элементов в составе аргументации, высказывание, истинность которого не установлена, служащее для обоснования истинности, ложности или бессмысленности тезиса.

Заключение – часть умозаключения, высказывание, в котором выражено новое знание.

Логика – наука о правильном построении рассуждений, осуществляемых с помощью языка.

Логики объект – рассуждения, выраженные в языковой форме.

Логики предмет – способы, методы и приемы научного познания, имеющие общенаучный характер; формы и законы построения правильных рассуждений; язык как средство рассуждений.

Логики разделы формальная логика, изучающая формы и законы построения правильных рассуждений; методология, изучающая способы, методы и приемы научного познания, имеющие общенаучный характер; логическая семиотика, изучающая язык как средство рассуждений.

Обращение – вид непосредственного умозаключения, в котором предикат посылки становится субъектом заключения и наоборот – субъект посылки становится предикатом заключения, связка не меняется, но может измениться квантор.

Обращение с ограничением – обращение с изменением квантора.

Обращение чистое – обращение без изменения квантора.

Определение - один из способов введения понятий, в котором указываются все существенные признаки предмета.

Определение атрибутивное – вид явного определения, в котором в качестве существенных признаков указываются свойства (атрибуты) предмета.

Определение генетическое - вид явного определения, в котором в качестве существенных признаков указывается способ построения или происхождения предмета.

Определение неявное – определение, в структуре которого определяющее не является понятием, употребляемым самостоятельно, вне определяемого.

Определение явное - определение, в структуре которого определяющее и определяемое являются понятиями, употребляемыми самостоятельно.

Определяемое – одна из двух частей в структуре определения, понятие, содержание которого раскрывается.

Определяющее - одна из двух частей в структуре определения, понятия, при помощи которого раскрывается содержание определяемого.

Опровержение – вид полной аргументации, в которой обосновывается ложность тезиса.

Понятие – форма рассуждения, служащая для выделения предмета из действительности или объединения предметов в классы путем указания их существенных признаков.

Понятие абстрактное – понятие, предметы из объема которого являются не самостоятельными предметами действительности (стол, стул, дерево и т.п.), а отношениями между предметами (совесть, справедливость, болезнь и т.п.)

Понятие конкретное - понятие, предметы из объема которого представляют самостоятельные предметы действительности (стол, стул, дерево и т.п.)

Понятие единичное – понятие, в объеме которого имеется единственный предмет действительности.

Понятие общее – понятие, в объеме которого два или более предметов действительности.

Понятие отрицательное - понятие, в содержании которого указываются признаки, отсутствующие у данных предметов (напр., безответственный, неорганический и т.п.).

Понятие положительное – понятие, в содержании которого указываются признаки, присущие данным предметам (напр., государственный служащий, Конституция и т.п.)

Понятие пустое – понятие, в объеме которого нет предметов действительности.

Понятия деление – логическая операция над понятием, при которой объем исходного понятия не изменяется, а разбивается на отдельные классы.

Понятия деление дихотомическое – один из 2-х видов деления понятий, при котором объем исходного понятия разбивается на 2 противоречащих понятия.

Понятия деление по видоизменению признака – один из двух видов деления понятий, при котором объем исходного понятия либо разбивается на три или более классов, либо разбивается на два класса, которые не являются противоречащим понятиями.

Понятия несовместимые - понятия, в объеме которых нет общих предметов.

Понятия несравнимые – понятия, в содержании которых нет общих признаков (философские категории).

Понятия обобщение – логическая операция над понятием, в результате которой объем исходного понятия увеличивается посредством отбрасывания части признаков в содержании исходного понятия.

Понятия ограничение - логическая операция над понятием, в результате которой объем исходного понятия уменьшается посредством добавления признаков к содержанию исходного понятия. Обобщение и ограничение понятий являются взаимообратными.

Понятия объем – совокупность предметов, выделяемых из действительности при помощи указанных существенных признаков.

Понятия определение – один из способов введения понятий, в котором указываются все существенные признаки предмета.

Понятия перекрещивающиеся – понятия, объемы которых частично совпадают, но объем ни одного из понятий не входит полностью в объем другого понятия.

Понятия подчиненные (родовидовые) – совместимые понятия, у которых объем одного из понятий полностью входит в объем другого понятия.

Понятия противоположные – несовместимые понятия, входящие в объем родового понятия, в котором, помимо указанных, есть еще третий вид понятий.

Понятия противоречащие – несовместимые понятия, входящие в объем родового понятия, в котором, помимо указанных, нет других видов понятий, т.е. объемы двух понятий в совокупности полностью составляют объем родового понятия.

Понятия равнообъемные – см. понятия тождественные.

Понятия родовидовые – см. понятия подчиненные.

Понятия совместимые – понятия, в объеме которых есть общие предметы.

Понятия содержание – совокупность существенных признаков предмета.

Понятия соподчиненные – несовместимые понятия, входящие в объем родового понятия, в котором, помимо данных, есть, по крайней мере, еще два вида понятий.

Понятия сравнимые – понятия, в содержании которых есть общие признаки.

Понятия тождественные (равнообъемные) – совместимые понятия, объемы которых полностью совпадают.

Посылки – часть умозаключения, высказывания, в которых выражено имеющееся знание.

Превращение – вид непосредственного умозаключения, в котором связка в заключении меняется на противоречащую по отношению к связке в посылке и предикат в заключении меняется на противоречащий предикату в посылке.

Простой категорический силлогизм – вид опосредованного умозаключения, в котором обе посылки и заключение являются простыми категорическими суждениями.

Противопоставление предикату – вид непосредственного умозаключения, при котором последовательно выполняются превращение и обращение высказывания.

Противопоставление субъекту – вид непосредственного умозаключения, при котором последовательно выполняются обращение и превращение высказывания.

Семантический треугольник – связь между словом, содержанием и объемом понятия, отображаемая в виде геометрической фигуры «треугольник», вершинами которого являются слово, содержание и объемом понятия.

Суждение – логическая форма высказывания.

Тезис – один из элементов состава аргументации, высказывание, истинность, ложность или бессмысленность которого обосновываются.

Термин больший - один из трех терминов простого категорического силлогизма, являющийся предикатом заключения.

Термин меньший – один из трех терминов простого категорического силлогизма, являющийся субъектом заключения.

Термин средний - один из трех терминов простого категорического силлогизма, присутствующий в обеих посылках, но отсутствующий в заключении.

Термин нераспределенный – термин, объем которого взят частично.

Термин распределенный – термин, взятый в полном объеме.

Умозаключение – форма рассуждения, посредством которой на основании имеющегося знания, выраженного в высказываниях, получается новое знание, выраженное в высказывании.

Умозаключение дедуктивное – умозаключение, в котором вывод направлен от общего к частному.

Умозаключение индуктивное – умозаключение, в котором вывод направлен от частного к общему.

Умозаключение непосредственное – умозаключение, в котором одна посылка, которая является простым категорическим высказыванием.

Умозаключение опосредованное – умозаключение, в котором две или более посылок, или одна посылка, которая является сложным высказыванием.

Умозаключение по аналогии - умозаключение, в котором вывод направлен от частного к частному.

Умозаключение чисто условное – вид опосредованного умозаключения, в котором все посылки и заключение являются условными высказываниями.

Умозаключение условно-категорическое – вид опосредованного умозаключения, в котором одна посылка является условным высказыванием, а одна посылка и заключение являются простыми категорическими высказываниями.

Умозаключение разделительно-категорическое – вид опосредованного умозаключения, в котором одна посылка является разделительным высказыванием, а одна посылка и заключение являются простыми категорическими высказываниями.

Энтимема – умозаключение, в котором пропущена одна из составных частей.

XIV. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
- специализированные лаборатории, классы;

- оборудование (компьютеры, проекторы, сканеры)



1 Количество часов в примерном тематическом плане корректируется в соответствии с действующими учебными планами







Каталог: student -> Рабочие%20программы%20дисциплин -> РПД%20Психология
РПД%20Психология -> Цели и задачи дисциплины
РПД%20Психология -> Задачами дисциплины является
РПД%20Психология -> Цели и задачи дисциплины Основные цели дисциплины
РПД%20Психология -> Цели и задачи дисциплины
РПД%20Психология -> I. Цели и задачи дисциплины Целями
РПД%20Психология -> Программа предназначена для студентов, изучающих «Социологию»
РПД%20Психология -> 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Основы нейропсихологии»
РПД%20Психология -> Цели и задачи дисциплины
РПД%20Психология -> Цели и задачи дисциплины Основные цели дисциплины
РПД%20Психология -> Задача освоения дисциплины «Зоопсихология и сравнительная психология»
1   2   3   4   5