Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 6 Общее страноведение

Главная страница
Контакты

    Главная страница


Учебно-методический комплекс дисциплины дс. 6 Общее страноведение



страница7/11
Дата04.11.2017
Размер1,88 Mb.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Семинар № 8


«Страноведение Азии» (4 часа).

  1. Общая характеристика Азии. Географическое положение. Природные условия.

  2. Ближний и Средний Восток: страноведческий «образ» территории.

  3. «Страноведческий паспорт» Южной Азии. Индия: специфика развития цивилизации.

  4. Восточная Азия: страноведческая характеристика. Япония – Китай: страноведческий анализ территорий.

  5. Специфические черты развития стран Юго-Восточной Азии.

Литература:



  1. Арутюнов С.А. Современный быт японцев. - М., 1968.

  2. Васильев Л.С. Проблемы генезиса китайской цивилизации. - М., 1976.

  3. Васильев Л.С. Культы, религии, традиции в Китае. - М., 1970.

  4. Гуру П. Азия. - М., 1956.

  5. Кашмадзе И.И. Индонезия: острова и люди. - М., 1987.

  6. Кочнев В.И. Шри-Ланка. - М.,1976.

  7. Марков Г.Е. Кочевники Азии. - М., 1976.

  8. Марков Г.Е. Народы Индонезии. - М., 1963.

  9. Народы и религии мира. Энциклопедия / Под ред. В.А.Тишкова. – М., 1998.

  10. Ревуненкова Е.В. Народы Малайзии и Западной Индонезии. - М., 1980.

  11. Сдасюк Г.В. Индия. География хозяйства. – М., 1975.

  12. Спеваковский А.Б. Самураи - военное сословие Японии. - М., 1981.

  13. Сдасюк Г.В. Индия. География хозяйства. – М., 1975.

  14. Страны и их содружества. Международная энциклопедия. Учебное пособие / Под ред. М.Севрука. – М., 2001.

  15. Страны и народы. Научно-популярное географо-этнологическое издание в 20-ти томах. - М., 1979-1982.

  16. Чеснов Я.В. Историческая этнография стран Индокитая. - М., 1976.



Задания для самостоятельной работы:

  1. В чём заключается метод районов-аналогов в страноведении? Определите эти районы в регионе Восточной Азии.

  2. Чем отличается полное сравнение от неполного? Проведите полное сравнение районов Индии по основным страноведческим элементам.

  3. В чём состоит функциональная роль инфраструктуры Японии в процессе общественного воспроизводства?

  4. Какие факторы оказывают влияние на территориальное своеобразие развития инфраструктуры Китая?

  5. Приведите доказательства зависимости методических подходов к природопользованию от моделей экономического развития страны на примере стран Азии.

  6. Назовите современные суверенные государства, образовавшиеся на территории бывших колониальных владений – Французский Индокитай, Британская Индия.

  7. Рассмотрите разнообразие типов отношений в системе «центр – периферия» территориальной структуры хозяйства Шри-Ланки.

  8. Определите влияние ислама на все стороны жизни Ирана и дайте полную страноведческую характеристику этой страны.

  9. Проследите этапы формирования и своеобразие основной хозяйственной специализации, освоения территории Японии и Китая.

  10. Рассмотрите современную жизнь и проблемы кочевников в условиях научно-технического прогресса.


    1. Семинар № 9


«Страноведение Америки» (4 часа).

  1. Северная Америка: общая характеристика, территория, природные условия и ресурсы, особенности развития, политическая карта.

  2. Население. Демографическая характеристика населения, его «количество» и «качество».

  3. Страноведческая характеристика Канады. Проблема Квебека.

  4. США: географическое положение, природные условия и ресурсы, исторические особенности развития, положение и место в системе международного разделения труда.

  5. Особенности развития территориальной структуры хозяйства, территориальной организации производства и непроизводственной сферы США. Внутренние различия и специфика развития тихоокеанских и атлантических штатов.

  6. Латинская Америка: «страноведческий паспорт территории».

Литература:



    1. Америка после Колумба. М., 1992.

    2. Боли А. Северная Америка. – М., 1948.

    3. Гаврилюк В.С. Сравнительный анализ природных условий Северной Америки и Евразии. – Киев: ВШ, 1981.

    4. Горкин А.П. Влияние циклов капиталистического воспроизводства на территориальную структуру обрабатывающей промышленности США // Известия АН СССР. – Серия геогр. – 1978. – № 6.

    5. Гуляев В.И. Города-города майя. – М., 1979.

    6. Гундер Ф.А. Смещение мировых центров с Востока на Запад // Латинская Америка. – 1993. - №2.

    7. Евтух В.В. Концепции этносоциального развития США и Канады. Киев, 1991.

    8. Куба. Историко-этнографические очерки. М., 1961.

    9. Нации Латинской Америки: формирование, развитие. М., 1964.

    10. От Аляски до Огненной Земли. Сб. статей. М., 1967.

    11. Поляков М.И. Городские маргинальные слои Латинской Америки. – М., 1974.

    12. Североамериканские индейцы. М., 1978.

    13. Страны и их объединения. Международная энциклопедия. Учебное пособие / Под ред. М.Севрука. – М., 2001.

    14. Страны и их содружества. Международная энциклопедия. Учебное пособие / Под ред. М.Севрука. – М., 2001.

    15. Страны и народы. Научно-популярное географо-этнологическое издание в 20-ти томах. - М., 1979-1982.

    16. Страны и народы: Популярная энциклопедия / Сост. М.Куреная. – СПб, 1997. – 351 с.

    17. Фостер У. Очерк политической истории Америки. М., 1955.

    18. Эстолл Р. География Соединённых Штатов Америки. – М., 1977.

    19. Этнические процессы в странах Южной Америки. М., 1981.


Задания для самостоятельной работы:

  1. Раскройте роль типологических подходов в страноведении на примере изучения США и Канады.

  2. Охарактеризуйте формально-логические правила классификации. Приведите собственные примеры применения этих правил в решении страноведческих задач (на примере Латинской Америки).

  3. Раскройте принципы классификации географического положения на примере ЭГП точечных объектов (городов США и Канады).

  4. Почему согласно одной из самых известных типологий США относят не к группе «стран переселенческого капитализма», а к иной группе – «главных капиталистических стран»? Ответ аргументируйте.

  5. Назовите современные несамоуправляющиеся территории в Карибском бассейне. Владениями каких государств они являются?

  6. Назовите все федеративные государства Северной и Южной Америки. Есть ли монархии в этом регионе?

  7. Выявите влияние сокращения площади лесов в Коста-Рике на страноведческую характеристику страны.

  8. Проанализируйте данные медицинской географии при характеристике «качества населения» США и Канады.

  9. Исследуйте уровень социально-экономического и политического развития Патагонии в Аргентине. Выявите основные проблемы данного района.

  10. Проанализируйте положение и место Кубы в системе международного разделения труда.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

  • Семинар № 9