Программа по географии Акуловой Р. Р мбоу «Кадетская школа-интернат п г. т. Куйбышевский Затон»

Главная страница
Контакты

    Главная страница


Программа по географии Акуловой Р. Р мбоу «Кадетская школа-интернат п г. т. Куйбышевский Затон»



страница3/3
Дата04.11.2017
Размер0,68 Mb.


1   2   3



Урок

55/5


Дальний Восток

1.Образовательные - определить состав района и его ЭГП; дать оценку природных условий и ресурсов.

Политико-административная, физическая, карты России, Дальнего Востока, картины морей Тихого океана, ландшафты Дальнего Востока

Рассказ учителя, запись основных положений в тетрадь, работа с текстом учебника.




Границы района.

Особенности ЭГП района, ресурсной базы, населения, хозяйства, проблемы взаимодействия природы и общества. Используя карты, статистические материалы, составлять характеристику района.

8 класс. Природа Дальнего Востока;

Открытия русских землепроходцев



§59, на к//к нанести границы, п/и, транспортные узлы, крупные города, порты, хозяйство.








Урок

56/6


Итоговый урок по теме «Восточный макрорегион»

1.Образовательные - закрепить знания об экономических районах России; проверить умение давать ЭГХ района по картам, статистическим материалам; проверить умение определять район по некоторым признакам.

Тематические карты, атласы

Тестовая работа










Ответить на вопросы 1-3, 7-9 на стр.302-303.






  • Экономическая и социальная география РТ - 12 ч.


Урок

57/1


ЭГП. Административное устройство

1.Образовательная - познакомить учащихся с особенностями ЭГП РТ; разобрать административное устройство Татарстана.

«Физические карты России», Физическая карта Татарстана.

Урок изучения нового материала, работа под руководством учителя, запись основных выводов по изученному.

ЭГП, административное устройство – районы Татарстана.

Границы, соседние области и республики, крупнейшие города

Особенности ЭГП района, населения.




Записи в тетради, на к/к нанести районы РТ и центры.







Урок

58/2


Хозяйственная оценка природных условий и

ресурсов.



1. Образовательная - повторить материал о природных условиях и ресурсах.

«Физические карты России», Физическая карта Татарстана.

Беседа, работа с картами.




Номенклатура по теме




8 класс, природные условия и ресурсы РТ

Записи в тетради, на к/к нанести п/и.







Урок

59/3



Население и трудовые ресурсы. Численность. Динамика. Городское и сельское население

Познакомить учащихся с численностью и основными характеристиками населения РТ. Учить работе со статистическими материалами

Карты народов РФ, плотности населения, физическая карта РТ, карты Атласа РТ

Урок изучения нового материал, запись основных выводов по изученному

Численность населения, плотность, размещение по территории, состав.




Основные показатели населения РФ; умение анализировать карты населения;

понятие «трудовые ресурсы»-9 класс

Записи в тетради.









Урок

60/4


Общая характеристика хозяйства РТ.

1.Образовательная - познакомить с отраслями специализации Татарстана и факторами их развития; показать значение района; определить состояние экономики и проблемы.

Карты РТ- физическая и экономическая, материалы СМИ

Лекция







Структура хозяйства РТ

Структура хозяйства России, история становления хозяйства в РТ, экономика и её роль в жизни общества.

Записи в тетради.







Урок

61/5


География промышленности.

1.Образовательные – показать место промышленности в экономике республики; определить факторы размещения отраслей промышленности.

2.Развивающая - развивать умение работать по картам.



Карты РТ- физическая и экономическая, материалы СМИ

Лекция

Отрасли промышленности




Характеристика отраслей промышленности.

Экологическое право

Записи в тетради, на к/к нанести промышленные центры.







Урок

62/6


ТПК. Промышленные узлы.

1.Образовательная - показать значение ТПК; 2.Развивающая - развивать умение работать с тематическими картам;

Карты РТ- физическая и экономическая, материалы СМИ

Лекция













Записи в тетради, на к/к нанести комплексы специализации.







Урок

63/7


Сельское хозяйство и АПК.

1.Огбразовательные –познакомить с особенностями АПК РТ; научить анализировать карту «Сельское хозяйство»

Карты РТ- физическая и экономическая, материалы СМИ, карта «Сельское хозяйство»

Работа по картам. Беседа.

Самостоятельная работа учащихся



Состав АПК, зональная специализация

Терминология по теме

Значение АПК в хозяйстве; состав АПК, роль.

Зональная специализация

Записи в тетради, на к/к нанести сельскохозяйственные районы.







Урок

64/8


География транспорта.

1.Образовательная - определить значение транспорта для работы хозяйства и жизни населения РТ;

Карты РТ- физическая и экономическая, материалы, карта «Транспорт РФ

Работа по картам. Беседа.


Грузооборот, магистраль, транспортный узел

Терминология по теме

Характеристика основных транспортных магистралей РТ

Виды транспорта, значение транспорта

Записи в тетради, на к/к нанести транспортные узлы и главные магистрали.







Урок

65/9


Экономико-географические районы.

1.Образовательные - сформировать знания о ЭГР РТ, познакомить с их специализацией.


Карта «Экономические районы и промышленные узлы РТ»

Работа по картам. Беседа.




Терминология по теме




8 класс: природно - географические районы РТ

Записи в тетради. Доклад, презентация «Казань – столица Татарстана».










Урок

66/10


Казань

1.Образовательная - закрепить знания о Казани как о столице РТ, крупнейшем научном, промышленном и культурном центре РФ.

2.Воспитательная – воспитывать любовь к своей Малой родине.



Фотографии, слайды, карты, видеофильмы о Казани

Сообщение учащихся, виртуальная экскурсия

Столица РТ

Старые и новые названия улиц Казани

Всё о Казане

История Казани

Сообщения, записи в тетради.







Урок

67/11


Камско- Устьинский муниципальный район

1.Образовательная - сформировать знания о нашем муниципальном районе, его достопримечательностях.

Фотографии, книга «Жемчужина…» буклет «Камско-Устьинскому району 70 лет»

Сообщение учащихся, виртуальная экскурсия




Названия населённых пунктов района

Характеристика района.

Собственные впечатления учащихся

Подготовиться к итоговому уроку.







Урок

68/12


Зачёт по теме «Экономическая география РТ»

Закрепить и проверить знания учащихся по теме

Тест

Самостоятельная зачётная работа

учащихся





Проверка номенклатуры по теме
















Резервное время – 2 часа.
1   2   3

  • Экономическая и социальная география РТ - 12 ч.