Программа дисциплины (syllabus) vsvt 1201 Введение в специальность. Виды транспорта Павлодар, 2013 г. Лист утверждения программы Форма

Главная страница
Контакты

    Главная страница


Программа дисциплины (syllabus) vsvt 1201 Введение в специальность. Виды транспорта Павлодар, 2013 г. Лист утверждения программы Форма

Скачать 315,57 Kb.


страница2/2
Дата04.11.2017
Размер315,57 Kb.

Скачать 315,57 Kb.

1   2

6. Содержание лекционных занятий
Тема 1 Введение. Роль и место транспортной системы в развитии экономики страны

План:

1. Цели и задачи дисциплины и ее место в формировании специалиста в области транспортного машиностроения. [2, 1-15с, 3, 1-15с.]

2. Роль и место транспортной системы в развитии экономики страны. [1, 1-10с, 4, 9-25с.]

3. Состояние транспортной отрасли в РК и за рубежом. [5, 16-56с, 3, 20-42с.]


Тема 2 Образовательная система РК. Требования и общее положение государственного общеобязательного стандарта по специальностям 5В071300 и 5В090100.

План:

1. Основные положения Закона Республики Казахстан «Об образовании», законодательные акты, касающиеся высшего профессионального образования. [2, 6-27с, 3, 1-15с.]

2. Основные положения стандарта специальности 5В071300-Транспорт, транспортная техника и технологии, 5В090100 – Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта. [3, 7-18с.]
Тема 3 ПГУ история вуза. Структура университета.

План:

1. Структура университета. [Портал ПГУ, Справочник-путеводитель]

2. Характеристика его подразделений. [Портал ПГУ, Справочник-путеводитель]

3. Положение о факультете. [Портал ПГУ, Справочник-путеводитель]

4. Место факультета в системе университета. [Портал ПГУ, Справочник-путеводитель]

5. Выпускающая кафедра и ее работа. [Портал ПГУ, Справочник-путеводитель]


Тема 4 Организация учебного процесса в вузах. Кредитная технология обучения.

План:

1. Основные термины. [Справочник-путеводитель]

2. Образовательные учебные программы и учебные планы при кредитной системе обучения. [3, 25-41с.]

3. Организация учебного процесса с использованием кредитной технологии обучения. [2, 15-25с.]




Тема 5 Права и обязанности студентов.

План:

1. Права и обязанности студентов, их родителей и иных законных представителей. [3, 50-64с.]

2. Социальные гарантии и охрана здоровье студентов. [2, 7-18с.]
Тема 6 Правила перевода, восстановления в вузе. Повторный курс обучения. Летний семестр.

План:

1. Правила перевода, восстановление вуза при кредитной системе. Переводный балл GPA. [Справочник-путеводитель]

2. Повторный курс обучения дисциплины, повторный курс. [3, 25-40с.]

3. Организация летнего семестра. [3, 45-60с.]

4. Порядок перевода с одной специальности в другую, с одного вуза в другой и с одной формы обучения на другую форму. [3, 60-75с.]
Тема 7 Единая транспортная система. Общие понятия и основная терминология.

План:

1. Переводный процесс и его элементы. [1, 7-18с.]

2. Краткий исторический обзор возникновения и развитие транспорта. [5, 5-18с.]
Тема 8 Классификация транспорта. Состояние и перспективы развития транспорта в РК

План:

1. Состояние и перспектива развития автомобильного и железнодорожного транспорта. [4, 7-18с., 25-86с]

2. О задачах развития транспорта и машиностроения в Казахстане. [4, 60-75с.]
Тема 9 Железнодорожный транспорт.

План:

1. Железнодорожный транспорт, его особенности и основные показатели. [1, 150-160с.]

2. Сферы применения железнодорожного транспорта. [1, 160-170с.]
Тема 10 Автомобильный транспорт.

План:

1. Автомобильный транспорт, его особенности и основные показатели. [4, 115-356с.]

2. Сферы применения автомобильного транспорта. [4, 125-356с.]


Тема 11 Водный транспорт.

1. Водный транспорт, его особенности и основные показатели. [1, 90-159с.]



2. Сферы применения водного транспорта. [1, 100-164с.]
Тема 12 Воздушный транспорт.

1. Воздушный транспорт, его особенности и основные показатели. [5, 150-250с.]



2. Сферы применения воздушного транспорта. [5, 250-300с.]
Тема 13 Трубопроводный транспорт.

1. Трубопроводный транспорт, его особенности и основные показатели. [1, 125-225с.]



2. Сферы применения трубопроводного транспорта. [1, 225-240с.]

7. Содержание практических занятий, их объем в часах

Тема 1 Образовательная система РК. Требования и общее положение государственного общеобязательного стандарта по специальностям 5В071300 и 5В090100, 2

План:

1. Основные положения Закона Республики Казахстан «Об образовании», законодательные акты, касающиеся высшего профессионального образования. [2, 6-27с, 3, 1-15с.]

2. Основные положения стандарта специальности 5В071300-Транспорт, транспортная техника и технологии, 5В090100 – Организация перевозок, движения и эксплуатация транспорта. [3, 7-18с.]

Задания:

1. Содержание образовательной программы. 3 цикла учебного плана

2. Что определяют ГОСО и типовой учебный план специальности?

3. Что представляет из себя каталог элективных дисциплин?

4. Учебный план (ИУП) обучающегося.

5. Академический календарь и учебные расписания.

6. Профессиональная практика студентов. Виды практик.

7. Система контроля учебных достижений студентов. Внутренний контроль. Внешний контроль. Текущий контроль. Промежуточная аттестация. Рубежный контроль. Итоговый контроль. ПГК. Итоговая государственная аттестация.


Тема 2. Организация учебного процесса в вузах. Кредитная технология обучения.

План:

1. Основные термины. [Справочник-путеводитель]

2. Образовательные учебные программы и учебные планы при кредитной системе обучения. [3, 25-41с.]

3. Организация учебного процесса с использованием кредитной технологии обучения. [2, 15-25с.]



Задания:

1. В чем заключается сущность кредитной системы обучения?

2. Цели и задачи кредитной системы обучения.

3. Характерные признаки кредитной системы обучения.

4. Порядок допуска к рубежному и итоговому контролю

5. Формулы подсчета рейтингов Р1(2), рейтинга допуска РД, итогового контроля (И).

6. Что такое GPA и как он подсчитывается?



Тема 3. Железнодорожный транспорт.

План:

1. Железнодорожный транспорт, его особенности и основные показатели. [1, 150-160с.]

2. Сферы применения железнодорожного транспорта. [1, 160-170с.]

Задания:

  1. История железнодорожного транспорта.

  2. Виды железнодорожного транспорта. Рассмотреть все виды.

  3. Преимущества и недостатки железнодорожного транспорта


Тема 4. Автомобильный транспорт.

План:

1. Автомобильный транспорт, его особенности и основные показатели. [4, 115-356с.]

2. Сферы применения автомобильного транспорта. [4, 125-356с.]

Задания:

  1. История автомобильного транспорта

  2. Виды автомобильного транспорта. Рассмотреть все виды

  3. Преимущества и недостатки железнодорожного транспорта



8 Задания самостоятельной работы
Тема 1. Роль и место транспортной системы в развитии экономики страны.

Задания:

  1. Разработка вопросов:

  1. Вклады транспортной системы в экономику страны.

  2. Нынешний уровень и направления развития транспортной системы.

  1. Написать реферат.


Тема 2. Образовательная система РК.

Задания:

  1. Разработка вопросов:

  1. Кредитная система обучения. Особенности и формы контроля знании

  2. Организация учебного процесса по академической мобильности.

  1. Написать реферат.


Тема 3. Права и обязанности студента

Задания:

  1. Разработка вопросов:

1) В каком случае возможен перевод в другой вуз?

2) В каком случае возможно отчисление студента из вуза?

3) Профессиональная практика


  1. Написать реферат.


Тема 4. Единая транспортная система

Задания:

  1. Разработка вопросов:

  1. Виды транспорта.

  2. Железнодорожный транспорт. Классификация локомотивов. Вагоны. Общая структура вагонов.

  3. Автомобили и тракторы. Общая структура автомобилей и тракторов.

  4. Водный транспорт, его особенности и основные показатели.

  5. Трубопроводный транспорт, его особенности и основные показатели.

  6. Воздушный транспорт, его особенности и основные показатели

  1. Написать реферат.



  1. График консультации СРОП (СРОП составляет 25% из СРО)

Консультация по всем вопросам осуществляется согласно графику СРОП на текущий семсетр.





  1. Расписание проверок знаний обучающихся

Посещение лекции и практическая оцениваются 0-100 баллов



График выполнения и сдачи заданий по дисциплине




Виды работ

Тема, цель и содержание задания

Рекомендуемая литература

Продолжительность выполнения

Форма контроля

Срок сдачи

1

2

3

4

5

6

7

1

Реферат

Роль и место транспортной системы в развитии экономики страны.




2 недели




3-ая неделя

2

Реферат

Образовательная система РК.




2 недели




5-ая неделя

3

Реферат

Права и обязанности студента




1 неделя




7-ая неделя

4

Рубежный контроль

Темы 1-6







тестирование

8-ая неделя

5

Реферат

Единая транспортная система




5 недель




14-ая неделя

6

Рубежный контроль

Темы 7-13







тестирование

15-ая неделя


11. Критерии оценки знаний обучающихся
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом в форме тестирования, который охватывает весь пройденный материал. Обязательным условием для допуска к экзамену является выполнение всех предусмотренных заданий в программе.

Каждое задание оценивается 0-100 баллов.

Рейтинг допуска выводится из средне арифметического всех выполненных заданий на текущих занятиях (посещение лекции, домашние задания, задания СРО, задания по практике и другие, рубежный контроль).

К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы (выполнение и сдача всех работ т заданий по СРС) и набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).

Уровень учебных достижений студентов по каждой дисциплине (в том числе и по дисциплинам, по которым формой итогового контроля ГЭ) определяется итоговой оценкой (И), которая складывается из оценок РД и ИК (экзамена, дифференцированного зачета или курсовой работы/проекта) с учетом их весовых долей (ВДРД и ВДИК).
И = РД*0,6+ИК*0,4
Весовые доли ежегодно утверждаются ученым советом университета и должны быть для РД не более 0,6, а для ИК не менее 0,3.

КП/КР защищаются перед комиссией. Оценка выставляется в соответствии с продемонстрированными знаниями с учетом отзыва руководителя.

Итоговая оценка по дисциплине подсчитывается только в том случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. Не явка на итоговый контроль по неуважительной причине приравнивается к оценке «не удовлетворительно». Результаты экзамена и промежуточной аттестации по дисциплине доводятся до студентов в тот же день или на следующий день, если письменный экзамен проводился во второй половине дня.

Для корректности подсчета итоговой оценки знания обучающегося на рубежном контроле (рейтинге) и итоговом экзамене оцениваются в процентах от 0 до 100 %.

Оценка рубежного контроля складывается из текущих оценок и оценки рубежного контроля.

Учебные достижения, то есть Знания, умения, навыки и компетенции студентов по дисциплине «Введение в специальность. Виды Транспорта» оцениваются по многобалльной буквенной системе адекватной ее цифровому эквиваленту и традиционной шкале оценок:




Оценка по буквенной системе

Цифровой эквивалент баллов

Процентное содержание

Оценка по традиционной системе

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо


В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно



С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Неудовлетворительно














12 Требования преподавателя, политика и процедуры
Посещение обучающимися всех аудиторных занятий без опозданий является обязательным. В случае опоздания на занятия отнимается 50%-в балла.В случае пропуска занятия (с причиной или без причины) отнимается 100%-в балла.Допускается максимально только два пропуска занятий, в случае более двух пропусков преподаватель имеет право в дальнейшем студента не допускать к занятиям до административного решения вопроса. Присутствие на занятиях посторонних лиц, не являющихся контингентом студентов данного курса, запрещается.

Работы следует сдавать в указанные сроки. Крайний срок сдачи задания – следующее занятие или занятие СРСП.

Студенты не сдавшие все задания не допускаются к экзамену.

Степень освоения учебных материалов проверяется тестами или письменными работами. Тестирование студентов может проводиться без предупреждения.

За не дисциплинированность преподаватель в праве устранить студента из аудитории.

При выполнении самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП) учитывать следующие основные функции:

Первая – предполагает реализацию активного восприятия студентами информации преподавателя, полученной в период установочных занятий по учебной дисциплине.

Вторая функция предполагает, что студенты самостоятельно, на основании рекомендаций преподавателя, изучают учебно-методические пособия, литературные источники, выполняют домашние задания и т.д. на этом этапе от студентов требуется знание методов работы, фиксация затруднений, самоорганизация и самодисциплина.


13 Список литературы
Основная литература
1 Троицкая Н. А., Чубуков А. Б. Единая транспортная система. - М. : – Издательский центр «Академия», 2009. – 240 с.

2 Законодательство об образовании в Республике Казахстан. – Алматы: Юрист, 2005. – 2004с.

3 Сборник нормативных документов. 2005. – 183с.

4 Бекмагамбетов М. М. Автомобильный транспорт Казахстана: этапы становления и развития. - Алматы. : ТОО «Print-S», 2003. - 456с.


Дополнительная литература
5 Абдрахманов К.О., Козориз С.Е. Единая транспортная система Казахстана: учеб. пособие.- Павлодар. : ИнЕУ, 2010. - 308 с.
1   2

  • 1. Содержание образовательной программы. 3 цикла учебного плана 2. Что определяют ГОСО и типовой учебный план специальности
  • 5. Академический календарь и учебные расписания. 6. Профессиональная практика студентов. Виды практик.
  • 1. В чем заключается сущность кредитной системы обучения 2. Цели и задачи кредитной системы обучения.
  • 5. Формулы подсчета рейтингов Р1(2), рейтинга допуска РД, итогового контроля (И). 6. Что такое GPA и как он подсчитывается
  • 1) В каком случае возможен перевод в другой вуз 2) В каком случае возможно отчисление студента из вуза