Министерство сельского хозяйства РФ

Главная страница
Контакты

    Главная страница


Министерство сельского хозяйства РФ



страница2/3
Дата08.04.2018
Размер0,72 Mb.


1   2   3

5.3. Тематический план лекции


Семестр I




раздела дисциплины, входящей в данный модуль

Тема лекций

Трудоемкость

(час.)

Модуль1

Введение

1, 3,2


Введение.

Элементы кинематики и динамики



2

Элементы динамики твердого тела.

2

Законы сохранения энергии.

2

Принцип относительности в механике

(Лекция -научный диспут)

2

Механические колебания и волны (Лекция – беседа)

2

Модуль 2

4

Основные положения термодинамики. 1 начало термодинамики.

2

Второе начало термодинамики

(Лекция – научный диспут)

2




Статистический подход к описанию макроскопических тел.

2

Равновесные статистические распределения

2


Итого за 1 семестр: 18 часов

том числе в активной форме: 6 часа



Семестр II




раздела дисциплины, входящей в данный модуль

Тема лекции

Трудоемкость

(час.)

Модуль 3

6


    1. Электростатика.

Проводники и диэлектрики в электрическом поле.

    1. (Лекция –беседа)

2


6

Магнитное поле в вакууме и веществе.

2

6

Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. Проводники с током в магнитном поле

2

6

Электромагнитная индукция и уравнения Максвелла.

2

6

Электромагнитные колебания и волны.(Научный диспут)

2

Модуль 4

7

Волновые свойства света

(Лекция беседа)

2

8

Квантовые свойства света

2

9

Основные понятия квантовой механики.

2

14


Основы физики атомного ядра.

Состав атомного ядра. Характеристики ядра; заряд, масса, энергия связи.

Радиоактивность



2

Итого за 2 семестр: 18 часов

В том числе в активной форме: 6 часов

Всего за два семестра 36 часов лекций

В том числе в активной форме: 12 часов

Конспекты лекций и календарный план находятся в УМК (в разделах 5 и 7).

Сценарий проведения лекций находится в УМК (в разделе 8)

5.4. Лабораторный практикум



Семестр I






раздела дисциплины, входящей в данный модуль

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость

(час.)

Модуль1



Введение

Вводное занятие. ТБ. Теория погрешностей

4


Линейные измерения и определение плотности твердых тел (Проведение активного эксперимента с обсуждением)

4

1

Изучение сил трения и определение коэффициентов трения.

4

Проверка основного закона динамики вращательного движения с применением крестообразного маятника.

4

Определение момента инерции махового колеса и силы трения в опоре(Проведение активного эксперимента с обсуждением)

4

Соударение шаров (компьютерная лаб. работа)


4

Изучение гармонических колебаний

(Проведение активного эксперимента с обсуждением)

4

Свободные и вынужденные колебания (компьютерная лаб. работа)

4

Заключительное занятие по теме «Физические основы механики»

4

Модуль 2

5

Определение отношения молярных теплоёмкостей воздуха методом Клемана-Дезорма.

(Проведение активного эксперимента с обсуждением)

4

Определение коэффициентов внутреннего трения жидкостей (Проведение активного эксперимента с обсуждением)

4

Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости методом отрыва капель

4

Определение коэффициента поверхностного натяжения жидкости методом отрыва кольца

4

Определение постоянной Больцмана по измерению парциального давления летучих веществ

4

Определение изменения энтропии

(Проведение активного эксперимента с обсуждением)

4

Определение универсальной газовой постоянной методом откачки

4

Заключительное занятие по теме «Термодинамика и молекулярная физика»

4


Итого за 1 семестр: 68 часов
В том числе в активной форме: 24 часа




Семестр II




раздела дисциплины, входящей в данный модуль

Наименование лабораторных работ

Трудоемкость

(час.)

Модуль 3

6

Электроизмерительные приборы и расчёт их погрешностей (Проведение активного эксперимента с обсуждением)

4

6

Измерение сопротивления проводников мостом постоянного тока

4




Определение заряда иона методом электролиза

4




Исследование температурной зависимости сопротивления проводников и полупроводников

4




Изучение цепей переменного тока. (Проведение активного эксперимента с обсуждением)

4

6

Определение горизонтальной составляющей магнитного поля Земли.

4




Заключительное занятие по теме «Электричество и магнетизм»

4

Модуль 4

7

Изучение рефрактометра и определение показателя преломления прозрачных веществ. (Проведение активного эксперимента с обсуждением)

4

8

Изучение явления дифракции и определение длины волны света при помощи дифракционной решетки. (Проведение активного эксперимента с обсуждением)

4

8

Изучение явления поляризации света и проверка законов Брюстера и Малюса

4

9

Изучение законов излучения абсолютно чёрного тела и их применение к нечерным телам




14

Изучение линейчатых спектров. Градуировка спектроскопа и определение постоянной Ридберга по спектру гелия

4




Заключительное занятие.

2

Итого за 2 семестр: 50 часов

в том числе в активной форме:16 часов


Методические указания к лабораторным работам в УМК (в разделе 16).

Общий сценарий проведения лабораторного занятия и методика проведения активного эксперимента находятся в УМК (в разделах 9, 10)

5.5. Практические занятия (семинары).


Семестр I




раздела дисциплины, входящей в данный модуль

Наименование практических занятий

Трудоемкость

(час.)

Модуль 1

1

Физические основы механики

(Решение ситуационных заданий)

2

Модуль 2

2

Элементы термодинамики и статистической физики

2




Итого за семестр 4 часа

в том числе в активной форме: 2 часа

Семестр II

Модуль 3

6

Электричество и магнетизм
(Решение ситуационных заданий)

2

Модуль 4

7

Основы оптики и квантовой физики




2

Итого: 4 часа

в том числе в активной форме: 2 часов

Всего: 8 часов

в том числе в активной форме: 4 часов
Методические разработки находятся в УМК (в разделе 14)
5.5 Самостоятельная работа студентов.




Самостоятельное. изучение теоретического материала

Подготовка к лаб. Занятию

Выполнение дом. контр. Работы

Написание реферата и подготовка к защите

Подготовка к отчету по модулям

Подготовка к промежуточному тестированию

Трудоёмкость

Семестр I

Модуль 1

20

18

3




3

4

48

Модуль 2

18

14

3




3

4

42




Итого: 90 часов




Семестр II

Модуль 3

15

15

2

2

2

2

38

Модуль 4

15

13

2




2

2

34

Итого за семестр : 72 часа

Всего: 162 часов

Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов находится в УМК (в разделе 15, 16)



5.6. Активные формы обучения во внеурочное время

Во внеурочное время проводятся со студентами следующие виды работ:

Конкурсы

Викторины

Диспуты

Круглые столы



Деловые игры

Сценарии данных видов работы находятся в УМК (в разделе 15).



  1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.

Оценка качества усвоения программы дисциплины «Физика» включает текущий контроль успеваемости, отчеты по темам модулей, выполнение и защита домашних контрольных работ, написание и защита реферата, итоговый контроль по дисциплине.

На кафедре созданы фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций, которые находятся в УМК по дисциплине для данного направления бакалавриата:



    • Критерии оценки качества знаний студентов в УМК (в разделе 20)

    • Критерии оценки качества самостоятельной работы студентов в УМК (в разделе 21)

    • Темы рефератов в УМК (в разделе 12)

    • Вопросы по темам модулей в УМК (в разделе 11).

  • Список вопросов к зачету и экзамену в УМК (в разделе 13 ).

  • Контрольно-измерительные материалы в УМК (в разделе 23):

23.1. Банк тестовых заданий по разделам программы ;

23.2. Задания к домашним контрольным работам;

23.3.Задания для проверки знаний по модулям.


а) Методические указания к лабораторным работам по физике ч.I «Механика, молекулярная физика, термодинамика». Орел ГАУ: Орел – 2006 г.

б) Методические указания к лабораторным работам по физике. Часть II. Электричество и магнетизм. ОрелГАУ, 2003.

в) Методические указания к лабораторным работам по физике. Часть III. Оптика. Квантовая физика. ОрелГАУ, 2003.


а) Методическое пособие «Сборник тестовых задач по физике» для бакалавров и специалистов направления «Технология продуктов питания». Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2010.

б) Пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов с/х вузов «Физика» по теме «Оптика». Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2006 г. (Гриф ИСМО).

в) Пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов с/х вузов «Физика» по теме «Электричество и магнетизм». Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2008 г. (Гриф ИСМО).

г) Методические указания к решению задач по курсу физики (часть.2). изд-во ООО ПФ «Картуш», Орел – 2008 г.

д) Методические указания к решению задач по курсу физики (часть.3). изд-во ООО ПФ «Картуш», Орел – 2011 г.


а) Зубова И.И., Тверская Н.В. Пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов с/х вузов «Физика» по теме «Атомная и ядерная физика». Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2012 г. (Гриф ИСМО).

б)Зубова И.И., Тверская Н.В. Учебно-методическое пособие по физике для практических занятий и самостоятельной работы студентов-бакалавров по направлению подготовки: 260200.62 «Продукты питания животного происхождения» Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2012 г.

в) Пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов с/х вузов «Физика» по теме «Оптика». Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2006 г. (Гриф УМО).

г) Пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов с/х вузов «Физика» по теме «Электричество и магнетизм». Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2008 г. (Гриф УМО).

д) Методические указания и задания к контрольной работе по курсу физики для студентов технологических и экономических специальностей. Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2006г.

е) Методические указания к решению задач по курсу физики (часть 1) «Механика и молекулярная физика». Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2007г.



Методическое обеспечение заочного обучения УМК (в разделе 17 )

  1. Тверская Н.В. Методические указания и задания к контрольной работе по курсу физики для студентов заочной формы обучения специальности «Продукты питания животного происхождения» Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2010 г.

  2. Методические указания к лабораторным работам (в разделе 13 УМК).

а) Методические указания к лабораторным работам по физике ч.I «Механика, молекулярная физика, термодинамика». Орел ГАУ: Орел – 2006 г.

б) Методические указания к лабораторным работам по физике. Часть II. Электричество и магнетизм. ОрелГАУ, 2010.

в) Методические указания к лабораторным работам по физике. Часть III. Оптика. Квантовая физика. ОрелГАУ, 2010.

Бальная оценка студентов бакалавриата по направлению «Продукты питания животного происхождения» при изучении дисциплины «Физика» (по семестрам)

(1 курс, 1 семестр)

Шкала интервальных баллов достаточных для получения зачёта

Основные баллы (текущие отчеты по модулям) – 50 б

В 1 семестре изучаются 2 модуля. При отчете по каждому модулю студент должен набрать 25 баллов.

Текущий отчет по модулю проводится в 2 этапа, на каждом из которых студент может набрать баллов:

1 –ый этап (тестирование по понятийному аппарату) -10 б.(20 заданий с ценой 0,5 б. каждое).

2-ой этап (решение физических задач) – 15 б. (6 задач - 3 с ценой 2 б и три – с ценой 3 б.)

Дополнительные баллы (активная самостоятельная работа) - 35 б.

Домашнее решение задач профессиональной направленности к практическим занятиям – 3 б. (3 задачи по 0,5б к каждому практическому занятию)

Вовремя сданный отчёт по лабораторной работе- 17 б (по 1 б за работу)

Выполнение расчётно-графической работы - 10 б (1 б за правильно решённую задачу)

Выполнение текущего тестирования по темам, вынесенным для самостоятельного изучения теоретического материала-5б (0,5 б за каждое текущее тестирование).

Поощрительные баллы (научно-исследовательская работа) – 15б.

Участие в текущей работе научного кружка, выполнение индивидуального творческого задания -5б.

Участие в конференции, написание статьи, участие в конкурсе, олимпиаде и т.д. -5 б.

Призовое место в конкурсе, олимпиаде и т.п.- 5 б.



Шкала интервальных баллов, соответствующей итоговой оценке

( 1 курс, 2 семестр)

Основные баллы (текущие отчеты по модулям) – 50 б

Во 2 семестре изучаются 25 модуля. При отчете по каждому модулю студент должен набрать 25 баллов.

Текущий отчет по модулю проводится в 2 этапа, на каждом из которых студент может набрать баллов:

1 –ый этап (тестирование по понятийному аппарату) -10 б.(20 заданий с ценой 0,5 б. каждое).

2-ой этап (решение физических задач) – 15 б. (6 задач - 3 с ценой 2 б и три – с ценой 3 б.)

Дополнительные баллы (активная самостоятельная работа) - 35 б.

Домашнее решение задач профессиональной направленности к практическим занятиям – 5б. (5 задач по 0,5 б к каждому практическому занятию)

Вовремя сданный отчёт по лабораторной работе- 12 б (по 1 б за работу)

Выполнение расчётно-графической работы - 8 б (0,5 б за правильно решённую задачу)

Выполнение текущего тестирования по темам, вынесенным для самостоятельного изучения теоретического материала-5 б (0,5 б за каждое текущее тестирование).

Подготовка и защита реферата -5 б



Поощрительные баллы (научно-исследовательская работа) – 15б.

Участие в текущей работе научного кружка, выполнение индивидуального творческого задания -5б.

Участие в конференции, написание статьи, участие в конкурсе, олимпиаде и т.д. -5 б.

Призовое место в конкурсе, олимпиаде и т.п.-5 б.



Примечание: в случае, если студент не смог набрать нужное количество баллов в течение семестра или хочет повысить итоговый бал, то он сдаёт письменно итоговый экзамен. Максимально возможно набрать на экзамене 40 баллов (10 заданий)

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплин

а) основная литература

1. Савельев И.В. Курс общий физики, М.: Лань, 2011.

2. Ливенцев Н.Н. Курс физики. М: Лань, 2012

3. Сивухин В.Д., Яковлев И.А. Сборник задач по курсу общей физики. М: Лань, 2011



4. Трофимова Т.И. Курс физики, М.: Высшая школа, 2009.

  1. Трофимова Т.И. Сборник задач по общему курсу физики с решениями. М.: Высшая школа, 2009.

    1. Волькенштейн М.В. Биофизика. М: Лань, 2011

б) методические разработки кафедры

    1. Зубова И.И., Тверская Н.В.,Гладких Ю.В., Гольцова Л.И. Пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов с/х вузов «Физика» по теме «Оптика». Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2006 г. (Гриф УМО).

    2. Зубова И.И., Гришина С.Ю.,Тверская Н.В., Самолысов П.А. Пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов с/х вузов «Физика» по теме «Электромагнетизм». Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2008 г. (Гриф УМО).

    3. Зубова И.И., Тверская Н.В.,Гладких Ю.В., Гольцова Л.И. Пособие для практических занятий и самостоятельной работы студентов с/х вузов «Физика» по теме «Атомная физика». Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2011 г. (Гриф УМО).

    4. Гришина С.Ю., Ставчикова Л.Ф. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Физика с основами биофизики» с использованием модульно-рейтинговой технологии обучения. Изд-во Орел ГАУ: Орел – 2010.

в) дополнительная литература

  1. Детлаф А.А., Яворский Б.М. Курс физики, М.: Высшая школа, 2009.

  2. Калашников З.Г. Электричество М.: Наука 2009.

  3. Чертов А.Г., Воробьев А.А. Задачник по физике М.: Высшая школа, 2009.

г) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

На кафедре имеются диски:

  • «Физика в картинках»;

  • «Открытая физика 1.0»;

  • «Открытая физика 2,5» под редакцией проф. МФТИ С.М. Козелла;

  • «Банкир 7,5»;

  • «СтатИнфо 7,5»;

  • «Тестер 7,5» - программы для создания и проведения компьютерного тестирования;

  • «Банк задач», ОрелГТУ, авторы Филенков, Матюхин;

  • «КСЕ» автор Матюхин;

  • «Лабораторные работы», автор Карпович Э.В. (акт внедрения);

  • Постоянно действует веб-страница кафедры на сайте www. Orelsau.ru/

Кафедра зарегистрирована в обменной сети «ОСКАФ» (ассоциация кафедр физики)

Программа подготовки бакалавра для данной специальности по физике включает в себя учебный план, рабочую программу курса физики, календарный учебный график и методические материалы.

Имеются базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

Rambler.ru, Yandex.ru, Google.com.ru, Nigma.ru, Wikipedia.ru.


1   2   3