Комкова Елена Владимировна 2014-2015 учебный год

Главная страница
Контакты

    Главная страница


Комкова Елена Владимировна 2014-2015 учебный год



страница2/4
Дата04.11.2017
Размер0,51 Mb.


1   2   3   4


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ  УРОКОВ ГЕОГРАФИИ В 11 КЛАССЕ (54ч. -1,5ч. в неделю)



№ УР-

№ур по теме

Тема урока

Тип урока

Элементы содержания

Практические работы

Требования

Д/З

Дата провед план/факт













Раздел II. Региональная характеристика мира 54 ч.




Введение




1

1

. Понятие о географическом регионе

Изучение нового материала

Понятие экономической и социальной географии. Географический регион.

Работа с физической картой.

Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран зарубежной Европы



Знают и показывают на карте границы субрегионов Зарубежной Европы, страны, входящие в них, и их столицы. Анализируют и сопоставляют картографические материалы.












Тема 1. Зарубежная Европа 10 ч.




2

1

Общая характеристика Зарубежной Европы

Лекция

Особенности географического положения. Состав Зарубежной Европы, субрегионы. Благоприятные и неблагоприятные черты ЭГП.

Работа с физической картой

Знают особенности ЭГП стран Европы,

Знают и показывают на карте границы

Анализируют и сопоставляют картографические материалы.

179-181










3

2

Население региона

Комбинированный

Особенности населения. Демографические показатели населения Зарубежной Европы, национальный и языковой состав. Направление и динамика миграционных процессов. Степень урбанизации стран Европы. Проблема межнациональных конфликтов в Европе.

Изучение проблемы природных и трудовых ресурсов в процессе интеграции стран Зарубежной Европы

Знают особенности ЭГП стран Европы, особенности населения.

Знают и показывают на карте границы субрегионов Зарубежной Европы, страны, входящие в них, и их столицы.

Оценивают и объясняют демографическую ситуацию, уровень урбанизации и территориальной концентрации населения стран Зарубежной Европы.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы.

181-183










4

3

Место региона в

мировом хозяйстве. Промышленность

Зарубежной Европы


Комбинированный

Особенности природно-ресурсного потенциала, его влияние на экономику региона. Отраслевой состав промышленности Зарубежной Европы. Особенности развития АПК региона. Международная специализация крупнейших стран Зарубежной Европы.

Создание экономико-географического обоснования размещения двух-трех отраслей в одной из стран

Знают особенности отраслевого состава промышленности и развития сельского хозяйства Европы.

Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность и уровень концентрации производства региона.

Анализируют картографический материал и устанавливают взаимосвязь между размещением населения, хозяйства и природными условиями.

183-192










5

4

С/Х, транспорт. Непроив. сфера

зарубежной Европы

Охрана окр. среды

экологич. проблемы




Комбинированный







Умение анализировать и систематизиро- вать

192-197










6

5

Страны Восточной Европы

ПР №1 «Характеристика страны по плану»

Практика

Социально-экономические особенности стран субрегиона. Внутренние географические различия стран. Особенности геогр-ого положения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, культуры, современные проблемы развития наиболее крупных стран мира.

Внутренние геогр-ие различия стран.



Составление характеристики страны по плану

Оценивать и объяснять ресурсообеспеченность отдельных стран Европы,их демогр-ю ситуацию, уровни урбанизации и территор-й концентрации населения и производства, степень природных, антропогенных и техногенных изменений отдельных территорий.

Составлять комплексную геогр-. Характеристику стран Европы; таблицы, картосхемы, диаграммы, простейшие карты, модели, отражающие геогр-е закономерности различных явлений и процессов, их территориальные взаимодействия.

197-210










7

6

Страны Южной Европы


Комбинированный

Социально-экономические особенности стран субрегиона. Внутренние географические различия стран.

Составление характеристики страны по плану

Знают социально-экономические особенности стран субрегиона.

Умеют сравнивать различные страны субрегиона по основным экономико-географическим показателям, выделять черты сходства и различия. Умение работать с дополнительной литературой, писать рефераты

197-210










8

7

Страны Северной Европы. Малые страны Европы


Комбинированный

Социально-экономические особенности стран субрегиона. Внутренние географические различия стран.

Составление характеристики страны по плану

Знают социально-экономические особенности стран субрегиона.

Умеют сравнивать различные страны субрегиона по основным экономико-географическим показателям, выделять черты сходства и различия.

197-210










9

8

Субрегионы и страны Европы

Комбинированный

Социально-экономические особенности стран субрегиона. Внутренние географические различия стран.

Работа с картой

Знают социально-экономические особенности стран субрегиона.

Умеют сравнивать различные страны субрегиона по основным экономико-географическим показателям, выделять черты сходства и различия.

202-210










10

9

Обобщающий урок по теме «Зарубежная Европа»


Урок обобщения и систематизации знаний




Решение творческих задач

Умеют находить приме­нение геоинформации, включая карты, СМИ, ресурсы Интернета

Повторение пройденного материала










11

10

Зачет по теме «Зарубежная Европа»

Урок учета знаний




Самостоятельная работа

Умение анализировать и систематизиро- вать













Тема 2. Северная Америка 9 ч.




12

1

Общая характеристика

США. ЭГП.




Лекция

Штат, федеральный округ Особенности географического положения. Благоприятные и неблагоприятные черты ЭГП.

Составление картосхемы районов загрязнения окружающей среды в США

Знают особенности ЭГП стран Северной Америки,

Знают и показывают на карте страны Северной Америки и их столицы, соседей.

Оценивают и объясняют демографическую ситуацию, уровень урбанизации и территориальной концентрации населения стран Северной Америки.

Анализируют и сопоставляют картографические материалы.

295










13

2

Население США.

Комбинир

Особенности населения. Демографические показатели населения, национальный и языковой состав. Направление и динамика миграционных процессов. Степень урбанизации стран.




Знают особенности населения.

демографическую ситуацию, уровень урбанизации и территориальной концентрации населения стран Северной Америки. Анализируют и сопоставляют картографические материалы.



295-300










14

3

Общая характеристика хозяйства. География

промышленности




Комбинир

Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала США. Государственное устройство, тип правления. Экономика страны. Особенности экономического пути развития США. Региональные различия в хозяйстве и населении страны.

Работа по картам и учебнику, основанная на сравнении и отборе необходимой географической информации, для составления картосхемы


Умение работать с дополнительной литературой, писать рефераты . Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность, демографическую ситуацию, уровень урбанизации территориальной концентрации населения и производства страны.

300-307










15

4

География

сельского

хозяйства, транспорта.

Геоэкологические проблемы США




Комбинир

Региональные различия в хозяйстве и населении страны.

Транспорт США. Геоэкологические проблемы США.



Составление картосхемы районов загрязнения окружающей среды США, выявление источников загрязнений, предложение путей решения экологических проблем

Умение обобщать и систематизир. Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность, , уровень урбанизации территориальной концентрации производства страны.

307-310










16

5

Макрорегионы

США(Северо

-Восток,

Средний Запад)




Комбинир

Макрорайонирование США: четыре основные части. Северо-Восток: «мастерская нации».

Работа с контурной картой

Умение обобщать и систематизир. Территория, границы, положение: большие внутренние различия. Гос. Строй. Природные условия и ресурсы: важнейший фактор развития стран Африки. Население: особенности воспроизводства, состава и размещения. Хозяйство.

311-314










17

6

Макрорегионы

Юга и Запада США




Комбинир

Средний Запад: Район крупной промышленности и с/х. Юг: макрорайон больших перемен. Запад - самый молодой и динамичный макрорайон США.

Работа с контурной картой

Умение обобщать и систематизир. Территория, границы, положение: большие внутренние различия. Гос. Строй. Природные условия и ресурсы: важнейший фактор развития стран Африки. Население: особенности воспроизводства, состава и размещения. Хозяйство.

314-316










18

7

ЭГХ Канады

Комбинир

Особенности географического положения, природно-ресурсного потенциала Канады. Государственное устройство, тип правления. Население: демографические показатели, национальный и религиозный состав. Урбанизация и размещение населения. Экономика страны. Особенности экономического пути развития Канады. Региональные различия в хозяйстве и населении страны.

Работа с контурной картой

Оценивают и объясняют ресурсообеспеченность, демографическую ситуацию, уровень урбанизации территориальной концентрации населения и производства страны.

316-318










19

8

ПР№2 «Экономические районы США»

Практикум




Самостоятельная работа учащихся

Умение обобщать и систематизир. Умеют находить приме­нение геоинформации, включая карты, СМИ, ресурсы Интернета

Повторить пройденный материал









1   2   3   4

  • Раздел II. Региональная характеристика мира 54 ч.
  • Тема 1. Зарубежная Европа 10 ч.
  • ПР №1 «Характеристика страны по плану»
  • Оценивать и объяснять
  • Зачет по теме «Зарубежная Европа»
  • Тема 2. Северная Америка 9 ч.
  • ПР№2 «Экономические районы США»